新教师如何让学生喜欢自己.ppt

四、与在座各位共享几句话 1、不要太把自己当回事，也不要太不把自己当回事！荣誉属于过去，重要的是我们要把今天做好！ 2、在责问别人为你做了什么之前，先想想自己为别人做了什么！ 3、先做你自己该做的，再做你喜欢做的！ 教育是一个没有顶峰的事业，只有更好没有最好！ [结语] 清晨，非洲的瞪羚醒来， 它知道自己必须跑过跑得最快的狮子，否则就会被吃掉。 清晨，非洲的狮子醒来， 它知道自己必须跑过跑得最慢的瞪羚，否则就会饿死。 无论你是狮子还是瞪羚，这都无关紧要， 当太阳升起时，你最好就开始奔跑。 ——霍杰茨 太阳已经升起，其中省略十五个字，你明白的！ * 做一名学生喜欢的老师 袁光平 63368/395208092 昨天 今天 明天？ 让我们努力成为： 学生心目中喜欢的老师 [案例]新泽西小镇上的学校，有一个很“差”的班，26名学生几乎都有过不光彩的历史，吸毒、进少管所、堕胎……老师们放弃他们了，家长放弃他们了，他们自己也放弃了自己了。一天，一位女教师出了一道选择题，有这样三个青年： A：信过巫术，还有过两个情妇，有过多年的吸烟史，而且嗜酒如命 B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，要喝大约一公升 的白兰地，而且还有过吸食鸦片的不良纪录 C：曾是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，不吸烟，偶尔喝点啤酒，年轻时没有任何不良记录 让班上的学生选出一位日后能够造福人类的人。 A：富兰克林·罗斯福，B：温斯顿·丘吉尔，C：阿道夫·希特勒 杨金元：...一天上午，我上第一节课，我刚进教室，一位女生站起来说：“谭老师，刚才小松又欺负杨金元”。这个小松就是班上最调皮的男生，打架，骂人，生活自理能力差…….在同学们三言两语中我明白了事情的经过。刚才下早自习时小松把未喝完牛奶的袋子用吸管吹胀，然后对准他的同桌，正在做作业的杨金元，用手使劲一拍，顿时，牛奶喷了杨金元一脸，课桌上书本上到处都是牛奶。小松见了这情景还哈哈大笑说：“杨金元成了一个大花猫，他的脸好白…….杨金元用手檫了脸上的牛奶，一点也不生气，还帮小松收拾课桌，檫书本上的牛奶。看着同学们愤怒的表情，我真恨不得立刻抽小松两耳光。我把小松叫到讲台上，小松老老实实的叙述了事情的经过，并在我的要求下走到杨金元面前向杨金元道歉，杨金元站起身来对我和同学说：”小松没有恶意。他只是开玩笑，希望全班同学和谭老师原谅小松。” 过去的荣誉和耻辱，只能代表过去，真正能代表一个人一生的是他现在与将来的所作所为，从过去的阴影里走出来，做一生中最想做的事情，都能成为了不起的人才…… 后来，她的班上真的出了不少人才，有一位做了著名的心理医生,一位成了华尔街最年轻的经纪人…… ????? 女教师通过潜心准备的案例，把不成器的孩子送上了成功之路。她告诉人们孩子不成器不是天生的，也不是永远的，那些孩子之所以有着这样那样根深蒂固的毛病和问题，只是老师们、家长们和孩子们自己头脑中的既定认识，让他们放弃了对美好未来的追求。 ????? 想办法去除那些既定认识，我们就会发现，其实每个孩子都是向善的! 陈瑶 学习成绩差，缺乏兴趣和求知欲，缺乏进取心。性格、固执，但又有惰性心理。自由散漫，喜好标新立异，日常行为习惯欠佳。处事情绪化，易冲动。遇事不冷静，有逆反心理，虚荣心较强。 经过多次与他交谈，以及从其他学生处了解到他的后进问题来源于内因和外因。之所以成为后进生最主要的外因是父母经常争吵，后父母离婚，他被判给了父亲，父亲不太管他，因此导致他形成了种种恶习，久而久之产生了自卑心理。对学习不感兴趣，基础较差，怕苦畏难，缺乏进取心，贪玩难以自控，形成了学习成绩差。 我认为他的本质是好的，如果对他进行耐心细致的教育和帮助，他是会有改变的，是会从“问题学生”的行列中走出来的。因此，我想方设法开导他，引导他，使他尽快走出“问题学生”这一行列。 教育要抓住契机，赢得学生的心！ 1．在学习上、生活上多关心、多指点 2．改进其学习方法，帮助其克服懒惰贪玩的习惯。 3．帮助其分析错误原因，形成良好的行为习惯。 4.保护自尊心 5．创造契机，树立自信心。 如何成为让学生喜欢的老师 1、独立思考 2、小组讨论 3、板书发言 美国著名教育家保罗·韦地博士花了40年时间，收集了9万封学生所写的，“关于他们心目中喜欢怎样的老师”的信，从中概括出作为好教师的12种素质。 一、学生喜欢什么样的老师？ 1.友善的态度。“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。” 教育是用心才能品味的艺术！ 教学是心与心沟通！ 2.尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌；我们也是人。” 自尊心是人的心灵里最敏感的角落！