七年级下6.1.1有序数对(用).pptVIP

第2列 第3排 有序数对： * 6.1.1 有序数对 活动一： 你知道我找的是谁吗 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 （2,3） 约定:列数在前排数在后 （列数，排数） 这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的两个数,我们就称之为数对 第3列第2排应该怎样表示？ 我们把这种有顺序的两个 数 a与b组成的数对，叫做 有序数对。记做（ a， b） 假设我们约定“列数在前，排数在后”， “请以下座位的同学放学后参加学雷锋做好事活动： （1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.” （1）请你在图上标出参加活动的同学的座位。 （2）问（2，4）和（4，2）在同一位置上吗？ （1，5） （2，4） （4，2） （3，3） （5，6） 活动 二 用有序数对表示位置 （1，2） （2，1） （4，1） （1，4） （3，4） （4，3） 如果用（1，3）表示第1列，第3排。现在我再说几对数，说到那一位同学的位置请站起来示意。 问题： （ 3 ， 2 ） （ 2 ， 3 ） “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 排 列 例题 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 (1,2) (1,1) (3,2) (3,3) (4,3) (4,5) (5,5) (5,4) (7,4) (7,3) (8,3) 排 列 如图，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那么“(2,5)→(3,5) →(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线。 1巷 2巷 3巷 4巷 5巷 6巷 1街 2街 3街 4街 5街 6街 甲 乙 6.1.1有 序 数 对 你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C D E F G Ａ点是 （０，０） Ｂ点是 （２，１） 　2、（1)图中五角星五个顶点的位置如何表示？ Ｃ点是 （　，　　） Ｄ点是 （　，　） Ｅ点是 （　，　） Ｆ点是 （　　，　） Ｇ点是 （　　，　） ７ １０ ３ ７ ４ １０ ２ １１ ７ ２ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 （２）图中五枚黑棋子的位置如何表示？ A B C D E F G Ｃ点是 （　，　　） Ｄ点是 （　，　　） Ｅ点是 （　，　　） Ｆ点是 （　　，　） Ｇ点是 （　　，　） ９ １０ ４ ５ ５ １ １１ １ １３ ７ （３）图中（６，１），（１０，８）位置上 　　　分别是什么物体？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2.如图,在方格纸上用两种方式表示出梅花 的每个花瓣上的黑色的位置 A B C D F B点是 （　，