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高校通识教育与专业教育的冲突与融合
西南民族大学学报(人文社科版) 2009 / 10总第 218期 本刊网址: www x uebao net 285
[] 高等院校轻通识重专业的现象长期普遍存在, 通识教育与专业教育之间的矛盾与 突是高
等教育当下遭遇的难题之一本文从管理模式教育观念课程设置等方面分析了二者之间存在的
突, 并提出了相应的融合策略
[] 高校; 通识教育; 专业教育; 管理模式; 课程设置
: G 640 : A : 1004 3926( 2009) 10 0285 03
: (
: 08250 80)
: ( 1970 - ) , , , , , ,
400074
1945
( G enera l Educat on n a F ree soc ety) , ,
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, (一) 管理体制及模式的 突
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, , 20
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[ 1] ( P3 ) ,
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, (二) 教育观念及认识的 突
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286 西南民族大学学报( 人文社科版) 2009 / 10总第 218期
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,
(一) 融合的理论依据
,
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