旭日弘文3第三讲介绍我自己.ppt

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旭日弘文3第三讲介绍我自己

什么叫人物的特点? 人物的特点就是这个人与其他人有区别的地方,每个人都有自己的长相(外貌)、自己的性格、爱好,自己的优点、缺点,这就是人物的特点。 1、抓住自己的外貌特点。 2、用一件具体、生动的事例表现自己某一方面的个性特点,用上自己积累的好词佳句,如果能使用一些修辞方法就更棒了。    3、别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目!如:《猜猜我是谁》、《我的自画像》、《这就是我》……     * * * * * * * * 嗨,大家好!我是“作文小子”。我叫文文,今年九岁了,和你们一样也上小学三年级了。我特别喜欢写作文,还曾经在全国的作文比赛中荣获了一等奖呢!能够和大家一起快乐作文,真是棒极了! 今天我们将一起来学习如何介绍自己。 长得很丑, 尖嘴猴腮, 我会驾筋斗云, 我有一支降妖伏魔的金箍棒, 三打白骨精的人就是我。 长得很丑, 尖嘴猴腮,我会驾筋斗云, 我有一支降妖伏魔的金箍棒, 三打白骨精的人就是我。” 写自己外貌的时候,一定要抓住自己外貌上与众不同的地方重点描写。让人一下就认出你。 抓住人物的特点来描写。 同学们来描述一下自己吧! 瞧,这“假小子” 我虽然是个女孩,但我常常穿一件白衬衫一条牛仔裤,因此周围的人都说我像个“假小子”。 勇敢的“假小子” 不知什么原因,我的龅牙变本加厉地向外凸了。无奈,妈妈只好带我去医院矫正。面对杀气逼人的“老虎钳子”,我居然没有心惊胆战,更没有退缩。“白衣天使”们被我的勇敢“镇”住了,佩服连连地同我握手,妈妈也对我竖起了大拇指。 “吝啬”的“假小子” 我的吝啬小气可是在全班出了名的。每当看到其他的同学随便从作业本上撕纸打草稿时,我就会立即跑上去制止他:每次郊游,大家带着大包小包的零食,我就拿一个汉堡包、一瓶水,就是一顿午餐。但是,地震时,学校号召大家向灾区小朋 外貌描写 通过讲授矫正牙 齿的事例突出勇 敢的特点。 友献爱心,,我毫不犹豫地捐出五十元钱。看到这一切,大家都惊呆了。这是平时那个小气鬼罗剑琴吗?对自己小气,对灾区的小朋友却那样大方。同学们不由得佩服起我来! 扮酷的‘假小子’ 运动会那天,我身穿一套帅气的运动服,作为我们班的旗手,带领着我们班同学雄赳赳、气昂昂地走过主席台。在大家的共同努力下,我们班的运动会入场式得到全校师生的一致好评。同学们都说我穿上运动服、手举班旗的样子简直太帅了!就连我们班的男生都纷纷向我投来羡慕的眼神。 怎么样,大家愿意和我做朋友吗? 生活中勤俭节约,对灾区 小朋友却有爱心。 运动会中作为旗手帅 气出场 疑问口气,与 读者互动 通过一件件具体的事例突出自己的个性特征和爱好。 请同学们来说一说你的个性特征和爱好吧! 1、这篇文章写了“我”的哪些方 面? 2、作者哪些方面写得简单?哪些方面写得详细呢? 外貌以及“勇敢”“吝啬”“扮酷”的特点。 外貌写得简单,自己的特点写得详细,其中 “扮酷”的特点更详细。 通过一件件具体的事例突出自己的个性特征和爱好。还要注意详略得当,不要面面俱到。 写作思路: 介绍自己 开头: 可概括地介绍自己。如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等;也可以写出自己与众不同的外貌特点;或直接介绍自己,如:我是一个喜欢看书的人。 中间:(1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍。 (2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。 结尾:结尾方式很多,可自然结束,如:“我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。”也可用问句结尾。如:“这就是我,你愿意和我交朋友吗?” * * * * * *

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