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灯塔放射出“行为规范”的光芒照亮你的航道…… 1. 控制自己的生活, 克服不良癖瘾; 2. 改善与老师和朋友的关系; 3. 做出更明智的决策,识别是非,遵纪守法; 4. 更好地与老爸老妈相处,尊敬长辈; 5. 确认自己的价值,增强自信心; 6. 使你养成良好的学习习惯,提高学习效率; 举止文明,尊重他人,你也受人尊重; 使你确立崇高的人生目标,走上成功之路。 * * 加强法制观念 一、习惯的力量 二、加强法制观念始于脚下 三、你心中的灯塔是行为规范 谈习惯的力量与行为规范 绿城育华心理辅导站 潘克元 秩序,只有秩序才能产生自由。 -培根 习惯的力量-习惯不是造就你, 就是毁掉你! 你怎样看世界,你也就得到怎样的世界。 * 老爸老妈老是烦我,真讨厌! * 老师管得太多了,真烦人! * 干吗为自己的行为担忧?管它! * 作业?先别管它,玩个够再说! * 谁欺负你,我帮你出出气! 你这样招灾邀难的生活,不感到累吗?可能你习以为常,经常沉溺于其中而不自知。 你比你的习惯更强大! 播种思想,收获行动; 播种行动,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。 -萨穆尔·斯迈尔 (Samuel Smiles) 生理需要 安全需要 社会需要 尊敬需要 自我实现需要 良好的行为习惯, 出于 自我实现的需要。 自我实现的需要是人的最高层次的需要,他指人们希望充分实现自己的才能,充分发挥自己的潜力,成为一个成功的人。 马斯洛的需要层次理论 加强法制观念 始于脚下: 一.自尊自爱,注意仪表 二.真诚友爱,礼貌待人 三.遵规守纪,勤奋学习 四.勤劳俭朴,孝敬父母 五.严于律己,遵守公德 维护国家荣誉 尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 自尊自爱,注意仪表 穿戴整洁、朴素大方。举止文明,讲究卫生。爱惜名誉,不失人格。 真诚友爱,礼貌待人 使用礼貌用语讲话注意场合尊重他人人格见人主动问候交往真诚相待对人惜时守信待客热情迎送 遵规守纪,勤奋学习 遵守学校制度上课专心听讲认真预习复习按时完成作业考试诚实守纪集会注意会风爱护公共财物 勤劳 俭朴,孝敬父母 减轻父母负担,学会生活自理。体谅父母辛劳,主动承担家务。爱惜父母劳动,生活节俭朴素。尊重父母意见,主动与其沟通。关心照顾长辈,尊敬体贴父母。 严于律己,遵守公德 乘车让座行走让路购物排队爱惜草木爱护古迹 遵守交通法规爱护公共设施保护有益动物娱乐遵守秩序 见义勇为-发现违法犯罪行为及时报警
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