2013年7月26电阻知识点.doc

2013年月日1、定值电阻：电路符号： 。 2、可变电阻（变阻器）：电路符号 。 ⑴滑动变阻器： 构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱 结构示意图： 。 变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 使用方法：串联在电路中；“一上一下”接法变阻：接入电路前应调到阻值最大（滑片远离下接线柱）。 铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A. 作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路 应用：电位器 优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值 注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。 ②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 ③在闭合开关前，必须调节滑动变阻器的电阻为最大，以保护电路，使电路电流不至于太大。 ④在电路中变化情况的判断方法“增大反向，减少同向”通过判断变阻器的固定端（下端）的接线方向和滑片的移动方向的关系来判断电阻的变化情况或连接情况。 ⑤当滑动变阻器三个接线柱都接有导线，且滑片上接有电压表时，要视为电阻保持最大不变，不起变阻器作用。 ⑵电阻箱： 分类： 旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘 变阻原理：转动旋盘，可以得到0-9999.9Ω之间的任意整数值电阻。 读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻 插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝 读数：没拔出的视为短路，拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。 优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 怎样认识电阻 加强训练 　一．选择题（共5小题） 1．（2011?三明）现有两个电阻R1、R2，且R1＞R2，则图中总阻值最小的是（　　） 　 A． B． C． D． 2．（2013?许昌一模）如图所示是某电热器内部的电路结构图，R1、R2，为加热电阻丝．下列是电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中两个电阻R1和R2是并联方式的是（　　） 　 A． B． C． D． 4．（2010?自贡）下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（　　） 　 A． R1=10Ω R2=100Ω B． R1=4Ω R2=40Ω C． R1=20Ω R2=30Ω D． R1=12Ω R2=60Ω 3．（2012?北海）从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（　　） 　 A． 剪出abfe B． 剪出efcd 　 C． 剪出阴影部分的细金属条 D． 保留整块金属板 　 5．为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确地使电流表指针指到要求位置，电路形式有图8所示两种情况．已知两个变阻器的最大阻值分别是R1、R2，且R1=10R2，下面说法中正确的是（　　） 　 A． 在两个电路中都应该先调节电阻R1，再调节R2 　 B． 在乙电路中，应该先调节R2，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1 　 C． 在甲电路中，调节R2对电流的影响小，起精细调节作用 　 D． 在乙电路中，调节R2对电流的影响大，起粗略调节作用 二．填空题（共15小题） 6．（2012?襄阳）用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD，如图所示，其中E为CD的中点．当B、D两点接入电路中时，阻值为8Ω；那么将B、E两点接入电路时，阻值为　_________　Ω． 　 7．（2012?沈阳一模）如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线并联起来了．利用这个装置把四根导线固定起来，相当于增大了导线的　_________　，从而减小了输电导线的　_________　，这样就能大大减少输电线上电能的损失． 8．（2008?连云港模拟）如图所示为一种电表的刻度盘，但测量的不是电流也不是电压，而是一种你学过的物理量R，这个物理量的单位符号是Ω．尽管你没有见过这种刻度的表盘，但只要仔细观察，也许你就能够读出它的示数．试试看！R=　_________　． 9．电阻是指导体对电流的　_________　 作用的大小，一导体电阻为15KΩ，合　_________　MΩ；旋转收音机、复读机上的“音量Volu