八年级上册自然资源的基本特征.ppt

自然资源的基本特征 第三章 中国的自然资源 学习目标： 1、了解什么是自然资源及分类 2、从生活、生产实例出发，使学生了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性， 3 、掌握中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 4、要树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念，培养资源保护意识。 自主学习 阅读整片课文,回答下列问题(要求:时间5分钟,比一比,看谁快，更准确) 学到了（自主学习，合作解决问题） 1.自然资源：自然界中对人类活动有（ ）的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。 2.（ ）资源：可以在较短的时间内（ ）、再生，或者可以循环利用的资源。如土地、阳光、森林、水等。 3.（ ）资源：形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点的资源。如煤炭、石油、铁矿等。 4.对可再生资源，如果利用合理，并且注意( )和（ ），便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当（ ）和（ ）使用。 5.基本特征：我国自然资源（ ），种类相当齐全，可谓地大物博。但我国（ ），自然资源的人均占用量远（ ）于世界平均水平。 价值 可再生 更新 非可再生 保护 培育 珍惜 节约 总量丰富 人口众多 低 利用土地资源 耕地 生活离不开资源 放牧 木材 利用森林资源 生活离不开资源 纸张 发电 利用矿产资源 生活离不开资源 冶炼 灌溉 利用水资源 生活离不开资源 发电 自然资源的一般分类 可再生资源(土地、森林、水资源，还有水能、太阳能、风能等） 非可再生资源（矿产资源等） 讨论:小组合作,组长组织,成员积极. 探究 大家一起来充能 陆地领土面积居世界第三 探明矿产储量居世界第三 耕地面积居世界第四 河流年径流量 世界第六 森林面积居世界第五 我国自然资源总量 我国自然资源总量丰富 再充一次 我国自然资源人均占有量 我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的2/5 我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有世界平均水平的1/3 我国自然资源人均不足 为什么我国自然资源总量很丰富，人均却不足？ 随着人口的增长，我国人均自然资源占有量还会减少。 随着经济发展，我国对自然资源的需求将持续增长。 资源 压力大 如何缓解资源压力呢 ？ 1、改进技术，提高资源利用率 2、节约资源意识 3、开发新能源、新材料 4、扩大资源进口渠道 大侦“探” (如何保障资源供给） 练练手 1.下列属于自然资源的是（ ）。 A．钢铁 B． 两极冰川 C．小麦 D．森林 2.下列属于非可再生资源的是 ( )。 A．森林 B． 河流 C． 煤炭 D．阳光 3.下列做法中，错误的是（ ）。 A．垃圾分类回收 B．生活用水做到一水多用 C．大量使用一次性消费品 D．日常不用或少用贺卡 D C C 4.课本P63页 我们对待自然资源 的利用应持什么样的态度？我们中学生在日常生活中应该怎么做？ “展” 开想象 要树立十分珍惜、合理利用并倡导节约 资源的崭新观念，培养资源保护意识。 节约和保护自然资源 课堂小结： 1、自然资源定义 2、自然资源分类 3、我国自然资源的基本特征 4、缓解资源压力的主要措施