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1草原课件1汇编
1 草原;;;毯 渲
勒 吟
迂 襟
蹄 貌 ;读准下列加点字;; 解释下列生词:;草原风光;;作者从哪几方面描写草原的?;课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢?请读一读,找一找,划一划。;; 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。;;
;那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。;羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;草原像绿毯.; 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ;仿写三:
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 )。;面对这样的美景,你有什么感受? ;此时,作者心中又有什么感受呢? ;; 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。;作者是怎样描写草原美景的?;此时,作者心中又有什么感受呢? ; ;热情迎客。; ; ;激情相见; ; ;盛情款待 ;盛情款待;尽情联欢——载歌载舞;套 马;蒙汉情深何别 天涯碧草话斜阳
; 此情此景,作者发出怎样的感慨?;(一)补充词语,并解释所填的字
翠色( )流—— 一( )千里——
( )飘带舞—— ( )歌一曲——
(二)指出下列比喻句把什么比??什么
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话把————比作————,把———比作——。
;;;;;;;;;;近义词:
清鲜(清新) 明朗(晴朗) 拘束(拘谨)
勾勒(勾画) 奇丽(美丽) 目的(目标) 飞驰(奔驰)
反义词:
洒脱(拘谨) 羞涩(大方) 团结(分裂)
迂回(径直) 明朗(阴暗);快速浏览课文,完成下面的选择题。
这篇课文是按什么顺序记叙了访问的过程( )
A、事情发展的顺序
B、时间的先后的顺序
C、按地点转换的顺序
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