教师专业化发展教学.pptVIP

社会职业有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受 到社会的尊重。如果一种职业是人人可以担任的，则在社会上是没有 地位的。教师如果没有社会地位，教师的职业不被社会尊重，那么这 个社会的教育大厦就会倒塌，这个社会也不会进步。 ——中国教育学会会长顾明远教授 教师队伍的素质关系着中国教育的整体水平和素质教育的全面 实施，而当前教师队伍的主要矛盾是质量问题。 ----教育部师范司司长管培俊 教育工作应被视为专门职业。这种职业是一种要求教员经过严格 而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务； 它要求对所辖学生的教育和福利具有个人的及公共的责任。 ——国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师 地位的建议》1966) 教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担着教书育人、培养 社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。 ----《中华人民共和国教