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加拿大六年级习题.doc

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加拿大六年级习题

加拿大六年级习题 加拿大六年级习题 1 6.1百分数 2 6.2百分数(二) 4 6.3 利用数轴表示百分数 6 6.4连一连 8 6.5 分数、小数、百分数的互化 9 6.6扇形与百分数 11 6.7最接近哪个数 12 6.8填中间的数 14 6.9有多少人 15 6.10平面设计图 17 6.11比 18 6.12比和分数、小数之间的关系 20 6.13比例尺 21 6.14猪的食物和喝水的量 21 6.15科学通讯 22 6.17旅游团 24 6.18聚会 25 6.19收藏硬币 26 6.20这个流行队伍共有多少人? 26 6.21立体图形 27 6.22研究圆柱圆锥和直棱柱 31 6.23展开与折叠 34 6.24密铺 37 6.25扩大和缩小 38 6.26怪异的图形 40 6.27你看到了什么 41 6.28幻觉 43 6.29分析统计图 45 6.29整理数据 47 6.30离散图 49 6.31看图回答 50 6.32茎叶图 51 6.33复式茎叶图 54 6.34最喜欢的体育比赛 56 6.36可能性 58 6.37温度 59 6.38长方体 60 6.39床单和桌布 60 6.40长方形平面图 61 6.41登台阶 62 6.42识图和画图 62 6.43掷骰子 63 6.44 63 6.45手和眼 63 6.46报纸上的趣题 64 6.47三角形 65 6.48长方形和正方形 65 6.49猜年龄 66 6.50安娜的数学题 67 6.1百分数 1.用百分数表示阴影部分。 2在方格纸上用阴影表示下面的百分数 6.2百分数(二) 利用这些正方形模型。 1.估计每幅图的阴影部分占百分之几 2.在每个正方形中,用阴影部分表示下面的百分数。 3. . 6.3 利用数轴表示百分数 1. 用百分数大约表示数轴上的点 2. 利用数轴上的点大约表示25%,505.和75% 6.4连一连 6.5 分数、小数、百分数的互化 1、用分数和百分数表示方格中的阴影部分 3. 用分数、小数、百分数表示方格中的阴影部分 6.6扇形与百分数 6.7最接近哪个数 2.每个百分数最接近方框里的哪个数? 6.8填中间的数 6.9有多少人 6.10平面设计图 6.11比 6.12比和分数、小数之间的关系 6.13比例尺 6.14猪的食物和喝水的量 6.15科学通讯 6.16选哪张照片 6.17旅游团 6.18聚会 6.19收藏硬币 6.20这个流行队伍共有多少人? 6.21立体图形 6.22研究圆柱圆锥和直棱柱 6.23展开与折叠 6.24密铺 6.25扩大和缩小 6.26怪异的图形 6.27你看到了什么 6.28幻觉 6.29分析统计图 6.29整理数据 1.约翰向六年级学生调查了一些问题,把每个问题调查的数据用下面的方式记录在图上。 A、家里有多少宠物。B、家中有多少孩子 C、唱完“生日快乐”歌用多少秒。D、从家到学校用的时间 2.把对六年级学生调查的数据整理在图上,并出结论。 (1)每学期读书的时数 1,4,3,4,4,1,5,1,7,2,1,4,3,3,6,5,5,4,2,1,6,5,3,2,8 结论: (2)每星期看电视的时数 结论: 6.30离散图 6.31看图回答 6.32茎叶图 6.33复式茎叶图 6.34最喜欢的体育比赛 6.36可能性 6.37温度 6.38长方体 6.39床单和桌布 6.40长方形平面图 6.41登台阶 6.42识图和画图 6.43掷骰子 6.44 6.45手和眼 6.46报纸上的趣题 6.47三角形 6.48长方形和正方形 6.49猜年龄 6.50安娜的数学题

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