06第五章数据库技术.ppt

5.4 SQL语言 SQL语言是结构化查询语言，通过简单的语法，能够对数据库进行非常灵活的操作。 SQL语言只是一个标准，各个数据库厂商在实现它的时候，或多或少的会有些不同，大型数据库（如Oracle）都会增加一些自己的“方言”。 1、SQL语言的功能与特点 一体化 两种使用方式(联机交互、嵌入到编程语言中)，统一的语法结构 高度非过程化 语言简洁、易学易用 2、SQL的数据类型 定长字符串：CHAR 变长字符串：VARCHAR 整型：INTEGER 浮点型：DOUBLE 日期型：DATE 3、SQL的语句结构 动词开始，有结束符 4、SQL的命令分类 查询 数据操纵（增、删、改） 数据定义（建立表、视图、索引） 数据控制（授权） 5.4.2 数据库的定义 创建表、视图、索引 修改表，视图 5.4.3 数据查询 例5.13 查询所有学生的详细资料 例5.14 查询学生的学号和姓名 例5.15 查询学生的年龄 例5.16 在学生表查询结果中增加一列，字 段名为“状态”，值为“在校生” 练习：教师职工号，教师姓名，职称 利用where子句对结果进行筛选 例 5.17 找出所有男学生 例 5.18 找出年龄在21~23岁之间的学生 例 5.19 找出21岁和23岁的学生 IN OR 补充：在stu_info表中查找所有姓王的同学 例5.20 在stu_info表中查找“火车终点站”信 息为空的学生 练习：在stu_info表中查找来自于“机电“类 院校，火车终点站不为空， 的男同学，的信息 使用子查询 5.21 用IN 子句查询有不及格成绩的学生 5.22 用exists子句查询有不及格成绩的学生 练习：用in 或 exist 查询 “拥有超过130人的专业的院系” 例5.24 左连接 left join on 连接条件 在student表和course表中，查询“电气工程及其自动化s”中专业选了《软件技术基础》这门课程的学生信息 例5.23 自连接 在表stu_info中查询交谊舞分组情况，查询结果如下 聚集函数 对多行数据进行运算的一类函数。使用聚集函数时都要对数据进行分组，对每组进行聚集。在查询结果中，只能包含分组字段和聚集函数字段。 使用 group by 子句进行分组 使用 having子句对聚集结果进行筛选 SUM AVG MIN MAX COUNT 例5.25 在zhuanye表中统计我校2011级共有多少个专业 例5.30 在stu_info表中统计男生和女生各有多少人 练习：在stu_info表中统计每个班男生、女生各有多少人 提示：left(字段名，长度)可以对某字段的内容进行截取 在student表中查询2011级电气工程及其自动化s专业的学生每个人选了多少门课 在student表中查询2011级电气工程及其自动化s专业的学生中选了17门课的学生学号和姓名 综合练习 1、查询“01”课程比“02”课程成绩高的学生的信息及课程分数 我们给出的答案并不完美，对于没学过02课程的学生，查不出来 2、查询平均成绩大于等于60分的学生编号和学生姓名和平均成绩 3、查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩 将null处理为0 isnull(score，0) ifnull(score，0) 4、查询学过“张三”老师授课的学生的信息 5、查询没学过张三老师授课的同学的信息 6、查询学过编号为“01”并且也学过编号为“02”的课程的同学的信息 思路1：先查询出学过01课程的学号，再拿这些学号去sc表中查询，看看是否存在学过02课的记录 思路2：查找学过01课或者学过02课的学生信息，然后根据学号分组，若某学号下记录数为2条，则该生是既学过01也学过02 7、查询没有学全所有课程的学生的信息 思路：先查询课程表，看看一共有多少门课。然后查询选课表，凡是数量少于总数的，即没有学全 8、查询至少有一门课与学号为“01”的同学所学相同的同学的信息 思路：先看看01学生都选了哪些课，然后其他同学所学的课程中，如果课程代码位于上述集合中，则显示出来。注意去除重复记录 9、查询和“01”号的同学学习