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北京广播电视大学学报 No. 2 ，2012
2012 2 ( 69 ) General，No. 69
年第 期 总第 期
【 】
远程开放教育
引领学习过程的网上教学模式的探索与实践
——— “ ”
北京广播电视大学 推荐学习安排 网上教学模式案例分析
李春英 白晓晶
【 】“ ” ，
摘 要 推荐学习安排 教学改革是北京广播电视大学确保学习过程 引导学生进行学习规
， 。“ ”
划 促进有效学习发生的一项有益尝试和积极探索 推荐学习安排 的建设理念是有序设定
、 、 、 、 、
学习进度 优化整合学习资源 科学组织学习内容 重点突出活动设计 扎实跟进效果反馈 统筹
。 、 ， “ ”
做好整体规划 实现形式为教师重新设计与组织教学资源 设计教学活动 以 周 为单位呈现
。“ ” 。 20 10
学习内容 推荐学习安排 的建设理念得到了引领式学习模式的有力支撑 从 年秋季
， 400 。 ，
学期开展课程试点以来 累计参与课程达到 门 学校以教师的教学设计能力提升为抓手
、 、 ，
通过培训与指导教师实践工作 完善与提升课程建设 深化课程研究与推广等多项举措 保障了
，“ ” 。
教学改革的顺利开展 推荐学习安排 网上教学模式初步形成
【 】 ; ; ; ;
关键词 推荐学习安排 网上教学模式 引领式 学习进度 学习过程
【 】G420 【 】A 【 】1008-7648 (2012)02-0019-07
中图分类号 文献标识码 文章编号
( )
二 网络资源应用率较低
、“ ”
一 推荐学习安排 的建设背景
，
建好的资源如果没有良好的应用引导 就难以
。
网络教学是电大实施现代化远程教育的重要 发挥它的效果和价值 目前我们的网络教学只是
。 ， ，
内容 在教学实践与经验交流中 网络教学常常作
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