10届工商5班梁沛荣.ppt

大学生涯规划 观当今社会，市场是大舞台，一切生活都显现出快节奏，人才辈出知识爆炸，只有具备扎实的基础和专业的技能才能在社会的大潮中奋力打拼；看现在世界，数码网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，只有不断提高自己的能力才能在竞争日益激烈的商场中成为赢家。 在感叹世界变化飞快之余我也情不自禁地考虑起了自己的前程。在既丰富多彩又波光诡谲的生活的海洋里，我能否做一个驾驭生活、创造生活的弄潮儿？在机遇与挑战面前，作为一个会计专业的大学生，我又将如何面对社会的风起云涌与残酷竞争？我究竟扮演一个什么 荀子《劝学》 中曾教育世人：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得 ，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。人生就是一个不断积累不断总结的过程。世间自有公道，付出总有回报，一份耕耘一份收获。没有一种酒不醉人，没有一种生活不是痛苦之后渗出的希望之香。相信未来就像当初相信每一个童话；相信自己，相信自己的未来不是梦，自己的命运可以把握！！ 不知不觉中已走过了大一生活的上学期。从忙碌紧张的高中生活一下子进入一个完全自主性学习的大学生活，刚开始时还真有些不适应：没约束完全靠自己的控制力，其间也有一些彷徨与无奈。不过还好，经过一个学期的适应，我渐渐熟悉了大学的生活，也慢慢地学会了安排自己的大学生活。为了使自己从今以后走好剩余的大学之路，现在的我开始思索起未来，开始了对自己大学生涯的规划与设计。 首先我得必须认清自我，必须对自己有一个全面客观的分析。这样我才能更好地把握自己，把握好现在才能展望未来！我的未来不是梦，路在前方，而我的目标在哪里？大一的一半时光已经如流水般悄然流逝，现在的我不由自主地沉思起来：我是谁？我要做什么？我应该怎么做才能做好？ 一、自我评估 二、奋斗目标 三、目标的设定与说明 四、时间规划 一. 自我评估 优点： 1. 有强烈的进取之心。 2. 求知欲望很强。 3. 自我控制能力和自我调节能力 很强。 4 . 为人正直，真诚善良，做事讲 究原则性。 5. 学习上态度认真，勤学好问； 生活中乐观积极，勤劳俭朴。 缺点： 1、有毅力，但毅力不够，有些很好 的学习和生活习惯不能够做到长 久坚持。 2、有时候原则性太强了反而显得有 些对人不留情面，办事方法有时 呆板不灵活。 3、考虑问题深度不够，有时说话不 经过大脑思考。 4、社会实践少，更缺少专业方面的 工作经验 。 二、奋斗目标 1、关于生活的目标 （1）做一个拿得起放得下能够很好驾驭生 活的高手 （2）始终做一个正直善良富有同情心的人 （3）始终对生活充满激情，乐观自信 （4）锻炼自己良好的交际能力，真诚地对 每一个人，怀着一颗感恩的心善待这 个世界 （5）争取找一份兼职工作：一方面可以为 2、关于学习方面的目标 （1）毕业后至少拿到英语四级证书，争 取拿到六级证书，努力提高自己的 英语水平。 （2）我现在已经报考了会计本科自学考 试，在毕业之前一定要通过自学的 全部课程，毕业时拿两个学历证书。 3、关于职业方面的目标 专业目标 1966年，美国会计学会发表的“基础 会计理论说明书”中提出四项目标： ①对有限资源的利用所作出的决策， 包括辨认决定性的决策领域，并确定 目标和方向；②有效地管理和控制一 个组织的人力资源和物质资源；③记 录与报告资源的经营责任；④促进会 计主体的社会职能并控制这种职能。 我的专业目标是: 取得会计专业的相关证书，拿到会计 专业的从业证书，并可以适当的考取 与专业相关的其它方面的证书。 就业目标 中国劳动和社会保障部部长田成平表 示，今年高校毕业生比去年增加了75 万