压缩语段第一课时提取关键词.pptVIP

压缩语段 考点阐释 压缩语段：要求把一段话的主要内容用极其简要的文字准确地概括并表达出来。 关键是准确、全面、表述清楚。 压缩语段，大致需要两种能力 一、筛选 二、概括 压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查： 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。 答题原则 由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则： 1.要点齐全 2.字数达“标” 3.语言规范 解题方法 解语段压缩题时要抓内核，分层次，明限度，懂方法。 抓核 ： 每个语段都有一个中心，即核，压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键 。 分层 ： 将语段分成若干个层次，概括出层意。 明度： 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 。 懂法： 留 保留或摘录能标明中心内容的词句， 以保留主要的信息。 删 删即删除冗余信息。 简 简化句子或句意。 改 改换简洁说法 。 考查题型 一、提取关键词 二、新闻类 三、下定义类 四、 概括信息类 提取关键词 关键词原指一篇文章或一段文字中最紧要的词语，一般放置在文段的前面，让读者了解文段的基本内容。后出现在网络搜索中，指人们输入到搜索框中的文字。 提取关键词语，考查的是学生概括思想内容，提取关键信息的能力。  提取关键词即从一段较长的语言材料中提取出几个词语，这实际上是高度地压缩。作为一个较为特殊的题型，做题时需要关注以下内容。 提取关键词关注点 1．关注话题 任何语段，总是围绕着一个话题展开，体现话题的词语一定是关键词之一。 2．关注关键句 有些语段中的句子起到关键的作用，或提领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺蔓摸瓜，就能找到相应的关键词。 3．关注高频词 作为重要的内容，会在语段中或反复 强调，或多方论述，或全面介绍，关键词语亦必然会反复出现。 1、关键词既可以是双音节，也可以是三字短语或四字短语（或看要求）； 2、一般是名词、动词、形容词 3、书写时注意词语顺序，最好按原文顺序书写。 注意： 答案：中小学 安全工作 存在问题 教育部、公安部国家安全监督管理总局组成检查组，近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查，发现中小学校安全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题。如学体育运动场地普遍紧张，部分农村中小学校办学条件困难，学生食堂、宿舍等设施条件较差，亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决；有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅，存在安全隐患；部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位，安全隐患较多。 慈溪市有297个村中，已有108个村建起了村文化宫，散落在慈溪广袤的田野间，使农民随时随地可在家门口享受“文化小康”。有了这样的村落文化阵地，先进文化得以扎根于基层群众，并焕发出越来越旺盛的生命力。 练习2提取下面这段话的主要信息，然后写出三个关键词。 农民 文化 小康 练习3、阅读下面一段文字，找出人工降雨形成过程的四个重要词语。（6分） 用发射器把电离装置电离出的带负电荷离子发射到高空，使其与气团汇合，吸引水分子，让它在自己周围凝结，从而形成云雨。 提取：根据要求“形成过程”，提取动词 答案：电离 发射 汇合 凝结