初一上册作业介绍.doc

第一单元第一章人是生物 第一节生物的特征 1．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 B.夜来风雨声，花落知多少 C.红豆生南国，春来发几枝 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 2．具有系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全属于生物的一项是（ ） A.恐龙蛋化石、艾滋病病毒、试管婴儿 B.克隆牛、皮鞋发霉长的毛、草履虫 C.转基因辣椒、钟乳石、大肠杆菌 D.珊蝴、智能机器人、酵母菌 第二节调查身边的生物 1．调查是一种科学探究的方法，请指出下列哪项活动不属于科学调查（ ） A.公务员的休息时间调查 B.大兴安岭森林资源清查 C.人口普查 D.巢湖市卫生大检查 2. 要是牧场的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛，原来是微量元素钼的微妙作用，这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法？（ ） A.分析资料B.调查C.收集资料D.观察．有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。(1)你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗? (2)针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。 (3)设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B. 把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。 (4)该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。 (5)该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。 ．有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是 A．环境影响生物 B. 生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物躲避敌害 1）、裸地、草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题，你的假设是___ _。 (2)、在一天之内用干湿计分早中晚三次，分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度。测量灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？为什么？_____________________________。 （3）、下表为小红测得的裸地、草地、灌丛三处早中晚的相对湿度，根据数据在下边坐标图上绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线。 早晨 中午 傍晚 裸地 38﹪ 15﹪ 45﹪ 草地 53﹪ 35﹪ 65﹪ 灌丛 62﹪ 43﹪ 80﹪ 根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是，而湿度最小的是，而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是，最小的时间是。假设在一定时间内，某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量为b，全部分解者所利用的能量总值为c。能正确反映三者关系的是A．a＞b+c　B.a＜b+c 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（mg） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的 A.? A→B→C→D→E　?B.? E→D→C→B→A　C.? D→A→B→C→E　??? ?D.? C→E→B→A→D 3、一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示（ ） 4、有毒计物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ） 5．蘑菇在生态系统中属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D、非生物部分 6.某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起：（ ） A．乙和丙数量增加 　　　B．丙和丁数量减少 C．乙、丙和丁数量减少 　　 D．乙和丁数量增加 7. 人属于生态系统中的什么成份？（　　） Ａ．生产者 Ｂ．消费者 Ｃ．分解者 Ｄ．既是生产者又是消费者 8．假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是 （ ） A、绿色植物 B．分解动、植物遗体及枯枝蚊叶的微生物 C，植食动物 D．肉食动物 9．下列是温带草原上的部分生物（1、植食昆虫2、鼠3、蛇4、鹰5、食虫鸟6、植物），它们通过食物形成的联系如下图，请你根据掌握的知识把生物前的代号填入空格内。 A、 B、 C、