皇帝的新装定稿[1].pptVIP

安徒生 学习目标： 1、掌握重要的字词。 2、了解童话的简单知识及作者的情况。 3、培养学生的想象能力。 4、分析人物形象， 理解文章主题。 5、会诚信做人，不断提升自 身的人格的修 养。 走进作者： 安徒生19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 快速浏览课文 要求： 1、注意生字词的读音 炫耀( ) 称职 ( ) 钦差( ) 陛下( ) 勋章 ( ) 随声附和( ) 2、这则故事在讲什么有意思的事情？请你用最简单的语言来概括。 3、找出故事中出现了哪些代表性的人物？ 快速浏览课文 要求： 1、注意生字词的读音 炫耀( ) 称职 ( ) 钦差( ) 陛下( ) 勋章 ( ) 随声附和( ) 2、这则故事在讲一件什么有意思的事情？请你用最简单的语言来概括。 3、找出故事中出现了哪些代表性的人物？ 3、用一个字概括这个故事 思考： （１）骗子的骗术并不高明，可是皇帝、大臣、百姓那么多人都上当受骗了，你认为他们受骗的根本原因是什么？ （２）由一个小孩来揭穿这个骗局，你有什么看法？ 　　　　　 真诚才是人生最高的美德。 ——英国·乔叟 * * xuàn chèn qīn bì xūn hè xuàn chèn qīn bì xūn hè 2、用五句话讲完这个故事 皇帝爱新装 骗子做新装 君臣看新装 皇帝游行穿新装 孩子揭穿假新装 引子 开端 发展 高潮 结局 想一想? 议一议 1、读完课文之后你觉得谁最是可笑的？谁是最可恨的？谁是最卑鄙？谁又是最可爱？（找出证据来） ２、在光天化日，众目睽睽之下，骗子行骗为什么一路绿灯？ 3、 你怎样理解故事的内涵? 4、 故事有什么教育意义与现实意义? 最可笑者? ? 皇帝：昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪 最可恨者?? 骗子：狡猾伪善 最卑鄙者?? 大臣：虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承、自私 最可爱者?? 孩子：纯洁天真、无私无畏、直言不讳 受 助 传 行 揭 骗 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 欣赏表演 请认真欣赏，并对演员的表演作出评价。 生活中你有没有骗人和受骗的经历，为什么会有这样的情形？