第一章 C语言循环作业.doc

实验三、 循环结构 一、实验目的 用循环结构解决实际问题； 二、知识点回顾 for 语句是 C 语言中最常用的循环结构。一般形式为： for (表达式 1；表达式 2；表达式 3) 语句； 执行过程如下： 1、计算表达式 1。 2、计算表达式 2。如为“真”（非 0），则执行 for 后的语句；如为“假”，则跳出循环体。 3、如表达式 2 为“真”，则执行完循环体后，计算表达式 3 的值。转回步骤 2。 最常用的形式是： for(循环变量赋初值；判断条件；循环变量增值) 循环体语句； while 语句用来实现“当型”循环结构，就是当满足某个条件时进行循环。形式为： while (表达式) 循环体语句； 当表达式为“真”(非 0 值)时反复执行后面的语句。特点是先判断，后执行。一般来说，while 中的语句是复合语句，用{}括起来，叫做循环体。 do-while 语句用来实现“直到型”循环，就是进行循环直到某个条件不满足。形式为： do 循环体语句； while (表达式)； 当表达式为“真”（非 0 值）时反复执行 do 后面的语句，特点是先执行，后判断（注意区分与 while 语句的区别）。 while 语句和 do-while 语句可以很容易的实现互相转换。一般情况下， 如果 while 语句和 do-while 语句的循环体部分一样，则它们的运行结果也是一样的。但是，如果判断条件一开始就不满足，则运行结果不一样， 因为此时 while 语句不执行循环体，而 do-while语句要执行一次。 三、实验内容一（验证及程序分析） Eg3-1:求 1+2+3+4+5+??+100 累加和 【说明：】本题要求完成经典的 C 算法——累加求和， 当我们把计算方法教给计算机后，剩下计算的问题就让计算机来算好了，计算机会像一头老黄牛一样不厌其烦地做事情。以后会有相似的算法如“连乘”，“求级数”，“求Π ”,“求阶乘”等。 (1)源程序： #include stdio.h void main() { int i,sum=0; for(i=1;i100;i++); sum=sum+i; /*累加求和，分析循环起止条件！！*/ printf(“sum=%d\n”,sum); } （2）在 VC++编辑环境下编辑源程序。 （3）编译直到程序没有错误。 （4）运行结果： Eg3-2: 输入一组小于10000的整数，统计其中奇数偶数个数，直到输入的数大于10000为止。(仔细读题，注意终止条件) （1）算法分析：可设一整型变量 x，循环的输入整数的值，若 x%2==0 即为偶数，否则是奇数。 提示：循环条件可在 while 语句后的括号中出现，也可以用 break 语句控制。 （2）根据分析结果写出源程序。 #include stdio.h void main( ) { int x,xo=0,xj=0 ; /* 将偶数个数 xo 与奇数个数 xj 赋 0 值 */ printf(请输入一个不大于10000的整数（超过则程序结束）：); scanf(%d,x); /* 先输入一个整数 */ while(x10000) /* 输入不是回车时循环 */ { if (x%2==0) { xo=xo+1 ; printf(%d是偶数\n,x); } else { xj=xj+1 ; printf(%d是奇数\n,x); } scanf(%d,x); /* 循环输入其余整数 */ } printf(输入的偶数共有%d个,输入的奇数共有%d个\n,xo,xj); } 以上程序调试运行成功后，改为for循环结构 请将程序运行结果粘贴至下面： 三、实验内容二（综合及设计类） Eg3-3:输入一个整数n，求n! 用循环结构编程： 请将源程序及运行结果粘贴至下面： 源程序： #include stdio.h void main() { int n,i,j=1; printf(请输入一个整数\n); scanf(%d,n); for(i=1;i=n;i++) j=j*i; printf(输入数的阶乘为：%d\n,j); } 输入 8； 运行结果： Eg3-4: 输出10～20000之内的所有的质数，并统计输出其个数。 提示：算法请参考课件。统计个数的方法：每当找到一个质数将其输出时，个数就加1个。（双重循环） 请将程序及运行结果粘贴至下面： 程序： #includestdio.h main() {long m,j,i=0; printf(所有质数是：\n); #includestdio.h main() {long m,j,i=0; pri