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摘要:语料库语言学于20 世纪70 年代末80 年代初传入我国,至今在国内已有30 多年的发展历史。本文介绍了英语语料库在我国的发展状况,对我国英语语料库基础上的研究进行了概括介绍,对其应用进行了探讨,期望进一步对展开语料库语言学的研究有所帮助,并对国内的语料库语言学研究的最新发展动态进行了评述。
关键词:语料库语言学;语料库;最新发展动态
浅析语料库语言学在我国的发展与应用
语料库语言学(Corpus linguistics)是基于语言运用的实例(即语料库)的语言研究。语料库语言学可以对自然语言进行语法与句法分析,还可以研究它与其他语言的关系。语料库最初由手工完成,而现在主要是由计算机自动完成。
语料库语言学家相信,可靠的语言分析需建立在新鲜的语料、自然的语言环境,和最小的实验干扰之上。在语料库语言学中,语料标注的意义众说纷纭,从约翰?辛克莱主张最少量的标注,并允许文本“为自己说话”,到“英语用法调查组”,鼓励更多的标注,并认为它是通向更完备和严谨的语言理解的道路。
在欧洲,语料库语言学已经成为语言学的主流分支。语料库通常指为语言研究收集的、用电子形式保存的语言材料,由自然出现的书面语或口语的样本汇集而成,用来代表特定的语言或语言变体。它是一个由大量的语言实际使用的信息组成的、专供语言研究、分析和描述的语言资料库。语料库语言学是在语料库的基础上对语言进行分析和研究的科学。它是随着计算机和网络技术发展应运而生的新的语言学研究领域和研究手段。经过科学选材和标注、具有适当规模的语料库能够反映和记录语言的实际使用情况。人们通过语料库观察和把握语言事实,分析和研究语言系统的规律。
语料库语言学为语言研究与教学提供了一种全新的方法和思路。它以真实的语言数据为研究对象,对大量的语言事实进行系统分析。它研究的是语言行为(language performance),而不是语言能力(language competence),也就是说它通过考察语言的实际运用来寻找语言使用的规律。
语料库语言学在我国的发展
近年来,英语语料库语言学在我国取得了巨大进展,出现了众多各种类型的英语语料库,我国目前已有不少规模较大的语料库。如:早在1982年,上海交通大学的黄人杰、杨惠中教授就主持建立了一百万词次的专门用途英语语料库(JDEST)。2003年,桂诗春和杨惠中两位教授主持完成了中国英语学习者语料库(Chinese Learner English Corpus,简称CLEC),这是国际上第一部公开发布的学习者语料库,它对研究中国学生的语言应用和使用失误等特征,以及它们与外语学习之间的关系等都具有十分重要的指导作用。除了书面语语料库之外,研究者们也开始建立口语语料库。如南京大学创建的中国学习者英语口语语料库(Spoken English Corpus of Chinese Learners,简称SECCL)。上海交通大学也建立了大学英语学习者英语口语语料库。与此同时,随着个人电脑的普及,许多研究者个人也开始建立适合自己的小型语料库,许多英语语料库应运而生。这些英语语料库大部分是中国英语学习者的中介语语料库。
语料库语言学在国内研究起步虽晚,但其研究进度一直紧随国际研究的步伐。国内学者有关语料库语言学的学科定位尚未达成一致观点,目前比较有代表性的三种范式是分支派、方法派和独立派。方法派认为语料库语言学没有发展成为一个新的学科,而是研究方法的一个新视角,或者说是一种新的学科。语言学的分支学科应该是研究语言的某个侧面的,如语音学、词汇学、语义学、语用学等,而“语料库语言学”不属于对语言自身某个侧面的研究,而是一种以语料库为基础的语言研究方法。尽管众多语言学家承认语料库对语言研究的巨大贡献,他们并不认为语料库语言学像语言学的其他分支一样成为独立的学科领域。分支派认为语料库语言学很大程度上是语言学的分支学科,其影响力远不仅仅是一种研究方法。语料库语言学有自己的研究对象和理论体系,但仍未具有独立的学科地位。语料库语言学是介于理论语言学与应用语言学之间的一种语言学,它的研究活动及其成果既适用于语言理论构建,也适用于语言教学的实践。由此可见,语料库语言学与语言学有着十分密切的关系,语料库语言学在语言学界确立了自己的地位,是一门新兴而独立的语言学分支科学。,最近国内国外对语料库语言学的研究可谓是突飞猛进,语料库语言学从工具和方法正走向理论构建。语料库语言学经过近半个世纪与计算机科学的协同发展,已经从早期的建设大规模语料库、开展语言调查和研发检索工具进入到语言学理论构建及更加广泛深入应用的阶段。每个学科的成长都需要经历各种质疑及反复的论证,语料库语言学也不例外。语料库语言学作为最初的语言研究的研究方法,为语言研究等方面做出了重要贡献,随着研究的逐步深入,语料库语言
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