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财贸研究 2015. 6
服务业顾客教育对顾客参与的影响
—
—— 基于SOR 理论和社会互动理论的视角
徐冬莉1 武文珍2 江若尘3
(1. 南 , 210046 ;2. , 201306 ;3. , 200433)
京财经大学 江苏南京 上海电机学院 上海 上海财经大学 上海
: SOR ,
摘 要 以 理论和社会互动理论为基础 从心理学和社会学两个视角建立顾客教育对顾
。 SPSS 20. 0 AMOS 20. 0
客参与的影响机制模型 通过对美容行业顾客进行问卷调查并运用 和 统计
, :
软件进行数据分析和模型验证 研究结果表明 顾客教育通过顾客心理授权和顾客信任两条路径对
, 。
顾客参与均具有积极的影响 顾客教育对顾客参与行为具有不同的影响机制
: ; ; ;
关键词 顾客教育 顾客参与 顾客心理授权 顾客信任
中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1001 - 6260 (2015)06 - 0097 - 07
、
一 引言
, 。 , 专业
伴随着技术进步 产品的功能也在不断细化和升级 特别是对于一些复杂程度较高的产品 因
、 。
知识的匮乏 信息的不对称将导致消费者在进行购买决策时不确定性风险增加 由于消费者希望增加
对消费过程的控制感(Claycomb ,et al ,2001), ,
于是 以产品知识教育和传播为中心的顾客教育逐渐成为
。 , ,
企业界和学术界关注的焦点 已有研究表明 顾客教育可以降低顾客感知风险 增进顾客对公司的信任
(Bell and Eisingerich ,2007)。 , , ,
为此 很多企业都在积极开展顾客教育活动 提高顾客的专业素养 进行
, 、 。
长期的顾客投资 并将其作为获取竞争优势 培育忠诚顾客的战略手段
, 。
对于专业知识和技能要求较高的服务行业而言 进行顾客教育尤为迫切 由于服务业生产和消费
, , , 。
的同步性及无形性特点 顾客更需要寻找决策依据 毋庸置疑 顾客教育在这一点上会产生积极作用
, , 。
但是顾客教育是否还会进一步影响消费者的其他行为 比如顾客参与 这也值得我们探讨 顾客参与是
,
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