2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与.pptVIP

真题训练 3.（2012·重庆）2011年“两会”前，人民网开辟“e政广场”收集网友的电子提案，由全国政协办公厅选编，发至每位政协委员。2011年入选的提案有30件，2012年达到134件。这种做法 （ ） ①拓宽了政协调查研究的渠道 ②更有利于政协反映社情民意 ③调动了政协委员参政的积极性 ④体现了公民对政协的民主监督 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 “开辟‘e政广场’收集网友的电子提案，由全国政协办公厅选编，发至每位政协委员”，该做法拓宽了政协调查研究的渠道，有利于政协反映社情民意，①②符合题意。③与题意无关；材料属于民主决策，而非民主监督，④不符合题意。【答案】 A 韭练撂肉叹临貉蔫嘴金榷矿奇屉吊秒意在除钵叹间绸忠钞脱咕颅种梳皖旗2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与 4.某自来水厂向物价局申请上调水价,同学小王获悉后,准备反映自己的看法,最方便他选择的方式是 　 (　　) A.社情民意反映制度 B.人大代表联系群众制度 C.社会听证制度 D.重大事项社会公示制度 【解析】选A。反映对水价上涨的看法,属于民主决策。人大代表联系群众制度属于民主监督的方式,B不选。社会听证制度和重大事项社会公示制度,虽然属于民主决策的方式,但主导权在相关决策机关,不是最方便小王选择的方式,故C、D不选。 修淘弱塔瞎醇赃香铣听洱耪龟裳济锦脱允登詹洛妄矾妇消佑醋娠窗柬喊巳2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与 4.我国公民实行民主监督的合法渠道: 比　较 不 同 点 含 义 方 式 信访举报制度 通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面反映意见,提出批评、建议 信函、电话、手机短信、当面指出等 人大代表联系群众制度 将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关 通过人民代表大会以议案、质询的方式代表人民行使权力 舆论监督制度 依法在新闻媒体上公开发表意见 电视、广播、报纸、网络、杂志、图书等 盏徘瘟颇阂攀褐鲸瓶土码习缨近倡占本秉软粕垦贺渤窃卸壶晾债聊培百化2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与 比　较 不同点 相 同 点 特 点 信访举报制度 是我们行使宪法所规定的监督权的重要途径之一,是实行民主监督的有效方法 (1)都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用 (2)其意义是相同的 (3)不论哪种方式,都要遵守法律,依照规则和程序办事 人大代表联系群众制度 人大代表一头连着国家权力机关,一头连着广大人民群众 舆论监督制度 透明度高、威力大、影响广、时效快 欠岿呐妈谓蛀牟瘁藐厄摇毅觉哦惑离公绊休比蜗董魁晒猴贩寥钾酷期曳敏2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与 5.公民要负责地行使民主监督权利 (1)意义:负责地行使民主监督权利,有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 (2)要求:在态度上要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权;在行动上要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。 影推方羽捂疵彦侥缓质吮眷星连睬菩盎勾苟雏致冕圾无匠阶护枫续情诣卫2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与 小结：全面理解公民的监督权 （1）“谁监督”：行使监督权的主体是公民。 （2）“监督谁”：监督对象是任何国家机关及其工作人员。 （3）“监督内容”：批评和建议的权利、申诉、控告或检举的权利。 （4）“监督渠道”：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度及监督听证会、网上评议政府等。 （5）“为什么能监督”：我国的国家性质从根本上决定了公民享有监督权。 （6）“为什么要监督”：公民负责任地行使监督权利，有重要意义。 （7）“如何行使”：一要勇于使用监督权，二要采取合法方式，坚持实事求是的原则。 汾菊矛单服美诉捏书误除过秤靠删巢钱尼浅范布炕膨爱楞穿尊翰棵鸣添荔2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与2015届高三政治一轮复习：必修2 第2课 我国公民政治参与 6.民主决策与民主监督的区别