平均数、方差、数学期望教案.pdf

第六讲 平均数、方差、数学期望 汇总统计量 •常用汇总统计量 –算术平均数、中位数、众数 –极差、方差、标准差 –加权平均数、切尾均值(去掉一个最高分， 去掉一个最低分) 、分组均值、几何平均 数、调和平均数(倒数的平均值的倒数) –背离平均值(mean deviation) 探索三个平均数的大小关系 • 算术平均数A a b 2 • 几何平均数G ab • 调和平均数H 2ab a b 从几何途径探索H G A   圆内接直角三 角形线段长度 C 关系 AD ＝a E DB ＝b A B 则CD＝G O D OC ＝A CE＝H 算术平均数、中位数、众数 • 优缺点及适用范围 – 一个开发商用心良苦的故事 未说谎 • 在售楼处，他说：“这一带居民的人均年收入为 150000人民币。” • 在环卫所，他说： “这一带居民的人均年收入为 30000人民币。” • 算术平均数的性质 – 每个数据与均值的偏差平方和在同类偏差平方 和中为最小 – 每个数据与均值的偏差之和为零 某个班级50名学生的身高平均数是160厘米， 中位数是155厘米，众数是158厘米。以下说法 中哪些是合理的 （ ） A.有一半以上的同学身高为158厘米 B.至少有两名同学身高为158厘米 C.至少有二十名同学的身高不高于155厘米 D.至少有一名同学的身高是155厘米 E.一定有某个同学的身高高于160厘米 F.有一半同学的身高高于160厘米 √：B、C、E 至少有25名学生身高不高于 155，自然说至少有20名没错 标准差概念的教学 1。复习一组数据的代表：平均数、中位数、众数 2 。一组数据离散程度的指标 问题1 表20.2.1 上海每日最高气温统计表（单位：℃） 2月21 日2月22 日2月23 日2月24 日2月25 日2月26 日2月27 日2月28 日 2001年 12 13 14 22 6 8 9 12 2002年 13 13 12 9 11 16 12 10 据此这两年同期8天气温孰高孰低？气温变化哪个更大？ 气温变化哪个更大 25 25 20