现代教学媒体心理学问题研究综述教材.pdfVIP

_ _ 2009年笫10媚 繇第j鳕考 ijl 理 论 探 讨 现代教学媒体心理学问题研究综述 许 易．杨 成 (徐州师范大学 信息传播学院，江苏 徐州 221009) 摘【 要]教育技术研究离不开现代教学媒体 的研究 ，而现代教学媒体使用 中的心理学问题不容忽视 。很 多值得研究的 心理过程和心理现象始终伴随着教师和学生的使用过程。“现代教学媒体心理学 ”作为一个新的研究领域 ，用心理测量学的 方法 ．借助心理学实验与心理学研究方法 ，对现实教学媒体使用 中的心理学一般 问题进行研究 ，具有一定价值。 [关键词】现代教学媒体 ；心理学；研究方 向 【中图分类号】G432 文【献标识码】A 很多人都有类似的经历 ：在计算机前比阅读纸质 得概念完全不 同．但据我们所知却是该领域的第一 文献较难集中思想。这其实是一个普遍存在的 “在使 个吃螃蟹的人 。而教育技术学迅速发展后相关零星 用数字媒体过程 中与心理学相关的问题”，在我们使 的研究开始出现 ，其中，关于选择现代教学媒体方 用现代教学媒体进行教学时同样存在。对上述问题从 面 ．学者们 的主要观点是要 “分析教学媒体不 同的特 心理物理学的角度来研究就可 以抽象为一个 “信号检 点和类别 。根据学 习者年龄特点研 究教学媒体选择 测论”问题 ．因为这是一个 “信息传输系统中信号如何 的原理和过程”，[31“不同学科 、同一学科的不同内容 从噪音中辨别 出来”Ill的问题 。对于被试者而 言 ，纸质 对媒体都有不 同要求 ，应根据 内容表现 的需要选择 文献的 “噪音”小于电子文献。 和配 比”4【】如果不能根据规律使用教学媒体 ，“多媒体 我们的研究结果显示 ，在使用现代教学媒体过程 将成为代替教师 向学生灌输知识 的机器 ．把学生 当 中有一系列与心理学相关 的问题值得研究，诸如 ：现 作接受信息的容器 ，变 人‘灌 ’为 机‘灌 ”’。[51学者们倾 代教学媒体决策心理问题 、现代教学媒体信号检测问 向于借助研究课件 的作用来探讨教学媒体 的功能 ： “ 题 、现代教学媒体内容呈现问题 、现代教学媒体信息 一 个形式呆板 的多媒体课件和黑板加粉笔 的教学 停顿问题 、课件评价 中的心理学指标分析问题 、心理 方