房地产经营与管理专业可行性调查报告.docVIP

房地产经营与管理专业开发可行性报告 房地产经营与管理是一个新兴的专业，又称不动产。 快捷、最实用、最有效的手段。房地产业已成为有效拉动我国国民经济增长与社会发展的支柱产业，同时也是最具有持续发展与增长潜力的产业，房地产业的企业和相关单位对有效掌握土木工程技术与相关专业技术、与国际国内房地产开发建设管理与经营管理及房地产资产经营与管理相关的管理、经济和专业法律知识，具备房地产开发建设管理与经营管理综合能力和房地产资产经营与管理综合能力的高素质、复合型人才具有持续增长的需求。 1、房地产规模大，需要规范性的培训。 房地产业作为服务性行业，长期以来在我国发展迅速。通过多年的探索实践，中国房地产行业逐渐向社会化、专业化、多元化、市场化发展，服务内涵趋向丰富，管理水平得到了较大提高，各项工作取得了明显的成效。但是目前国内房地产经营过程中还存在很多问题，如管理尚不规范、服务质量不到位，部分房地产企业从业人员素质不高、职业道德不强、服务不规范，从而导致了工作开展困难、企业效益较差。这也进一步说明社会需要正规培训，具备房地产经营与估价专业资格的从业人员。 2 教育部2000年开始批准在全国部分高校试开房地产18所。2000年8月起，全国高等教育自学考试委员会也面向社会开设高等教育自学考试房地产经营与管理专业（专科、本科），并设立房地产经营与管理专业证书。 3、市场人才的需求缺口大 房地产经营与管理人才需求200万。每年培养100专家学者也表示，由此将会引发超过100万的房地产经营与管理方面的人才缺口。我国房地产经营与管理培养仍有较大的发展空间。房地产经营与管理是随着房地产开发诞生的一个年轻的学科。 同时，从社会调查实践来看，随着全国房地产开发热潮，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入服务行列，根据这个现象，可以知道中小企业步入房地产服务行列急需房地产经营与管理。 二、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的建筑工程知识，熟悉房地产基本法规和政策，能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识，能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作，受过良好专业技术综合训练的高素质技能型专门人才。面向房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发及物业管理等工作。 根据市场需求，结合学校自身实际情况，学校开设与市场营销及管理地相关课程，多年的专业探索，学校拥有类一套科学完善的教学管理经验、完整配套的专业教学设施及雄厚的师资队伍，为学校开办电子商务专业打下坚实的基础。目前，我校与本专业相关的专职教师3名，计算机专业课任课教师5人。该教师队伍具有较高的理论水平，教学能力强，业务能力高，对新知识、新技术的学习认识比较快，具有良好的职业道德。为培养与企业零距离人才，计划从企业引进一批实践经验丰富并具有扎实理论基础的的实用性人才，把企业一线的设计思想和工作流程融入教学，同时派遣骨干教师参与企业的项目设计、研发。专业发展紧随行业发展，定期派遣教师前往发达国家和地区培训学期，及时熟知行业发展动态，学期前沿科学知识。 五、教学模式 房地产经营与管理专业教学计划是以部颁教学计划为依据，以市场需求为导向，结合广东地区的区域特点及学校的实际情况，制定符合实际的、切实可行的教学计划。 在教学模式上，为了保证实现该专业的培养目标，突出技工教育的特点，将教学过程的诸要素，比较系统而又完整地重新整合，进而达到最佳的教学效果，我们在该专业的教学过程中，采用“行为导向”、“模块化”的教学模式。采用“行为导向”、“模块化”的教学模式开展教学工作，将理论与实践有机地结合，充分体现技工教育的特点，确保达到最佳的教学质量和教学效果。 六、课程设置 在课程设置方面，我们以部颁教学计划为依据，结合市场对该专业技能人才的技术要求，规范地设置课程。在教材的选用上，充分考虑到市场上新技术的应用，选择了一些在技术方面有突破性的新版本教材，这些教材的选定也严格按照课程设置要求进行选择，所选择的教材能充分体现本课程的教学目的与要求。 房地产经营与管理的主要课程：房地产市场调查、房屋构造与识图、房地产中介管理软件操作、房地产估价实务与案例、房地产中介理论与实务、房地产经纪人实务、房地产市场营销、物业管理等 七、教学设施 目前，我校拥有电脑实训室8个。其中，电脑设备600多台， 安装最新版教学软件，使我校高新技术学习及培训始终走在全省的前列充分体现了实训环境的标准化、职业化，完全满足教学与实训的需要。实训设备能很好地满足专业实际操作要求。随着我校专业的不断发展将进一步加大对本专业实训场所和实训设备的购置，以满足专业的发展需要。 八、改进意见 近几年来，学校招收了一批年轻教师