高职院校学生安全急救知识现状调查与对策研究.pdfVIP

太原城市职业技术学院学报 Journal of Taiyuan Urban Vocational College 边茹苦期 量垒主 高职院校学生安全急救知识现状调查与对策研究 张海琳 (浙江艺术取业学院，浙江杭州 310053 ) [摘要]本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对高职大学生进行问卷调查，主要了解高职大学 生安全急救知识掌握现状、急救知识技能获取途径、培训方式意愿等:为有针对性地培训11 高职大 学生急救知识，提高大学生急救技能提供依据，探讨在高职院校中开展安全急救技能培训的方法 和意义，并从中发现问题，分析成因，为进一步深入研究指明方向。 [关键词]高职院校学生;安全急救知识;现状;对策 [申图分类号] G718.5 [文献标识码]晦 [文章编号]1673-∞46(2016)2-0160-02 突发疾病或遇到意外伤害，及时有效地开展自救和 出来，有高达ω.4%的学生根本不知道地震、火灾等自然 灾害发生时，该怎样正确地开展自救和救助他人。就算 互救，可以为医务人员赶到现场抢救患者赢得宝贵时间。 是运动中比较常见的损伤，仅仅只有9.20岛的学生表示能 现场急救是否及时、正确，不仅关系到患者的抢救成功 够进行简单处理， 18.9%的学生表示知道止血、包扎、固 率，还可能关系到患者的生命。高职院校大学生毕业后 定及搬运等急救常用技术，许多学生表示如果运动中出 大多工作在生产一线，所遇安全、突发和意外事件不可 现骨折、脱臼等相对严重的损伤，不知道怎样去处理。有 预测，在许多时候都可能成为现场急救第一目击者， 35.6%的学生表示知道心肺复苏术，但仅有 6%的学生知 因此，对高职院校学生进行急救知识与技能培训，对于 增强学生急救知识技能水平，提高其自救互救能力具有 道如何操作。 在急救知识获取途径调查中，91.2%的学生表示获 重要意义。 取急救知识主要来源于网络、电视、广播;通过各种讲座 -、对象与方法 1 .对象 获取急救知识的学生有 15.20毛，参加过急救培训的学生 本文选取断江艺术职业学院 5∞名在校学生为调 仅有 5.9%。 对紧急求助电话了解程度方面，有 93.50毛的学生表 查对象。 2.调查方法 示知道报警电话(110) ;普通医疗急救电话(120); 查询电 话(114); 有 75.8%的学生表示知道地方医疗急救电话 自行设计调查问卷，对高职大学生进行问卷调查。 其内容包括:安全急救知识与技能现状、急救知识技能 (96120); 通过急救知识需求调查，觉得卅展急救知识培训有 获取途径、培训方式意愿等;采用不记名填写，以班级为 用的学生为95.8%; 98.9%的学生觉得有必要学习急救知 单位集中发放，学生填写完毕后统一收回。此次问卷调