高职院校人才培养中校企合作现状、影响因素及对策分析——以湖南保险职业学院为例.pdfVIP

教改探析JIAOGAI TANXI 高萨院校人才培养中校企合作现状影响因素及对策分析 一一一以糊窜惊险照此学院~l到 口宋安顺廉湘丽 摘 要:当前我国高职教育的校企合作主要包括顶岗实习、双挂牌基地和订单式人才培养等模式，校 企合作中还存在着一些问题，如合作的内容和形式单一、缺少稳定性和长期性、合作动机，有偏差、合作的衔 接方式不完善等。调查表明，离职教育中校企合作的效果受诸多因素的影响。在分析枝企合作问题与影响 因素的基础上，提出树立长远合作意识、提升学校综合实力等多项对策推进保险离职教育中校企合作的发 展。 关键词:高职院校;校企合作;现，状与影响因素;对策 作者简介:宋安顺(1973- )，男，湖南株洲人，湖南保险职业学院副教授，博士，湖南大学工商管理学院 博士后，研究方向为高职教育、保险公司经营管理、创新管理;康湘丽(1977- )，女，湖南吉首人，湖南保险 职业学院，经济师，研究方向为招生与就业管理。 基金项目:中国保险学会基金资助项目保险职业教育中校企合作长效机制研究(编号 :IICK白011- 30) ，主持人:宋安顺。 中固分类号:G710 文献标识码:A 文章编哥:1∞1-7518(2013)15-0016-04 近年来我国高职院校的发展取得了喜人的成 二是双挂牌基地模式。这种模式使学院与保险 绩，校企合作成为高职院校普遍采用的一种人才培 公司的双向联系进一步加强了。所谓双挂牌基 养模式。但总的来看，校企合作还存在着内容和形 地，是指学院在保险公司建立挂牌实习实训基地， 式单一、合作缺乏稳定性和长远性、合作动机有偏 定期将学生输送到基地实习E 而保险公司也在学院 差等诸多问题。如何推动高职院校人才培养中校企 建立挂牌人才培养基地，定期来学院选拔符合要求 合作的进一步发展?本文以湖南保险职业学院为 的学生，通过基地载体达到利益一致，实现校企双 例，对高职院校人才培养中校企合作的现状、影响 赢。在这种模式下，学院可以选派骨干教师到公司 因素及对策进行分析。 实践并管理学生，及时掌握公司当前的有关信息; 一、高职院校人才培葬中校企合作现状与问题 公司也可安排专业人员以兼职教师的形式前来学 (一)高职院校人才培养中校企合作的现状 院举办讲座，对学生进行培养。 湖南保险职业学院主要从事保险大类的高职 三是订单式人才培养模式。对指定的某一届在 学生教育，目前在人才培养中的校企合作模式主要 校学生，通过选拔后组成新的班级，学院与保险公 司签订人才培养协议共同制订该订单班学生的培 包括: 一是顶岗实习模式。这是学院校企合作的典型 养计划，共同组织教学，学生毕业后直接到保险公 模式，基本做法是:学生在学院学习两年后，第三年 司实习、就业。在这种模式下，校企双方经反复协商 进入保险公司，公司根据自身发展对人才的需求情 后签订人才培养及用人协议:从人才培养计划的制 况，为学生安排岗位，每位学生在公司都有自己相 定到人才培养方案的实施，以及人才培养质量评估 应的岗位，使学生能够将在校所学理论知识综合运 及学生的实习与就业等内容均由