12 小马过河_每课一练.pptVIP

第十二课 小马过河 板块：每课一练 学练指要 这篇童话故事说的是小马要过河，老牛说河水很浅，可以过去，松鼠说河水很深，叫它别过去。小马没主意，最后亲自试一试，终于过了河。通过学习我们知道，遇到困难，不能光听别人说，要自己动脑筋，在实践中寻求正确答案。 学习本文要抓住积累词语、朗读课文等学练重点，可结合插图进行对话朗读训练，练习分角色朗读，在读中识字，读中感受、体验和理解。 一、读拼音，写一写。 q~n qi- m3i zi sh8n qi2n zu7 sh# ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填一填。 一 ( ) 一 ( ) 一 ( ) 一 ( ) 三、想一想，写出反义词。 浅 ( ) 湿 ( ) 阴 ( ) 轻 ( ) sh~ 四、读一读，想一想加点词的意思有什么不同。 1. 小马为难了，心想：我能不能过去呢？ 小马难为情地说：“一条河挡住了我的去路， 我……我过不去。” 五、读一读。 聪 明的 韩 愈 从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的 钱买一件东西，能把书房装满。 学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东 西都没把屋子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它 点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好 好！韩愈真聪明！” c4ng h1n y ji`o qi1n ji3n j! sh# l3 zh% xi r1n 六、看图说话，再写下来。 把四幅图的顺序排列好，再编成一个完整的故事说一说。 说通顺了，再写下来。 家长评价： 编得完整、生动 ( ) 一般 ( ) 听不明白 ( ) 参考答案： 一、亲切，麦子，深浅，做事 二、匹，头， 条，只 三、深，干，阳，重 四、略 五、略 六、略