必修1-新时代劳动者-1.ppt

二、新时代的劳动者;二、新时代的劳动者;马克思： “任何一个民族， 如果停止劳动， 不用说一年， 就是几个星期， 也要灭亡。”;“尊重劳动、尊重知识、 尊重人才、尊重创造”;二、新时代的劳动者;二、新时代的劳动者;来源:远东经济评论 作者:CHARLES WOLF JR;大学生招聘会现场;;70%;70%;新时代的劳动者;二、新时代的劳动者;二、新时代的劳动者;如何解决就业问题;新时代的劳动者;菊捶谬痒狡缅圾元誉搀残歌泽拇苔聚狈潦翔烷恶巩并掷线懈增球铰节萝负必修1-新时代劳动者-1必修1-新时代劳动者-1;; 第一种观点考虑职业的相对稳定是合理的，但过时。但随着社会主义市场经济的发展，劳动力的流动是市场调节的必然结果，劳动者要适应这种要求。;;技术 构成;解决方法： （1）从根本上说，要大力发展经济，保持经济持续、快速、健康发展，为劳动者提供更多的就业机会。 （2）党和政府实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境，加强职业技能培训。 （3）劳动者提高自身素质；劳动者要破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观。树立自主择业观、竞争就业观、职业平等、 多种方式就业观 。;材料一 青岛一家模具厂开出16万的年薪求聘一名高级模具工，应聘者却廖廖无几。在浙江这个制造大省，机械设备装配工供需缺口为1：7，焊工供需缺口为1：8，数控铁工供需缺品为1：21。 材料二 根据对一些大中城市劳动力市场的调查发现，一方面有很多新增工作岗位特别是初、中级岗位“无人问津”，一时招不到所需要的合适的从业人员，另一方面又存在着一定数量的下岗职工在观望等待。 结合相关知识结合相关材料回答： （1）材料一反映了什么题？产生材料二的现象有哪些原因？ （2）两则材料给我们什么启示？;二、新时代的劳动者;Hot Tip;二、新时代的劳动者;案例分析;二、新时代的劳动者;维权的途径：;本课小结：;劳动者也应该认识到，在市场竞争中，只有自身实力强，才能就业机会多，即树立（ ） A、自主择业观 B、职业平等观 C、竞争就业观 D、多种方式就业观;A;A; 劳动和社会保障部要求，从6个方面加强职业培训，提高广大劳动者的就业、工作和职业转换能力，促使他们尽快地实现就业、再就业和稳定就业，这将有利于保障和实现劳动者的（ ） A、享受社会保障和取得劳动报酬的权利 B、接受职业技能培训和平等就业的权利 C、取得劳动安全卫生保护的权利 D、提请劳动争议处理和选择职业的权利;近年来，农民工问题引起各方面的关注，由于部分农民工劳动合同意识不强，工资被拖欠、克扣，劳动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动和社会保障部、建设部下发通知，要求建筑企业招用农民工，必须依法与农民工签订劳动合同。材料表明，实行劳动合同制度（ ） A、是促进劳动力资源合理配置的需要 B、是促进劳动力提高自身素质的需要 C、是调动劳动者积极性和创造性的需要 D、是维护劳动者合法权益的需要;1、各地政府对本地方下岗再就业工作要高度重视并负有重要责任，为此（ ） A、应加强引导和培训，为下岗工人再就业创造有利条件 B、实施地方保护政策，不用外地商品从而扩大本地企业的规模 C、不允许外地民工进入本地方企业工作 D、必须扩大企业规模，大力发展劳动密集型产业;ABCD; 徐虎有过硬???技术，他干一行爱一行，不仅有高尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国，劳动者 （ ）;据报道：我国的一些企业，特别是一些私营企业在与劳动者签定劳动合同时，往往一边倒，即只讲企业的利益，很少或者根本不提用人单位的义务和劳动者的权利。上述做法（ ） A、维护了企业和用人单位的利益，是正确的 B、是与劳动法的基本精神相悖的 C、损害了劳动者的主人翁地位 D、侵害了劳动者的平等就业和择业的权利 ;AB;ABD;ABC;社会聚焦;