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第6章 科学发现基本方法
第6章 科学发现的基本方法;什么是“哲学”的讨论方式？;逻辑论证的基本规则;哲学学科的特征;论证;演绎论证;;;形式化论证;本章的主要问题;1、科学认识的基本模型是什么？;科学是导源于事实的知识 ;归纳主义的科学认识模型;（1）归纳的推论过程;完全归纳的一般推论形式;科学归纳的一般形式;归纳主义的认识模型;归纳主义的认识模型;方法论特征;问题所在;归纳的一般形式;;;;;;归纳的辩护;归纳的演绎辩护; 归纳的分析辩护;归纳的实践辩护;归纳的归纳辩护;;归纳的概率辩护;归纳论证的困难;归纳方法的意义;归纳问题的启示;归纳主义模型面临的困难;;演绎主义的认识模型;对归纳主义认识模型的质疑;假说－演绎方法—证伪主义; 演绎推理方法;演绎论证;;演绎推理的特点;归纳与演绎的关系;2、问题在科学研究中的作用和意义;;问题在科学研究中的作用;科学问题是科学发现的起点;问题??科学研究中的作用;;;;;;问题在科学研究中的作用; 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力；而问题的缺乏则预示着独立发展的衰亡和中止
—— 希尔伯特;问题在科学研究中的作用;什么是真正的“问题”？;科学问题的理解;;科学问题的界定;科学问题的来源;科学问题 来自科学内部的矛盾;燃素说与燃烧氧化学说;理论解释与事实之间的矛盾;理论内部的矛盾;理论与理论之间的矛盾;;科研选“题”之意;3、科学发现的其他方法;约定主义的认识模型;;回溯推理;;;;;回溯推论的过程：;;;;;类比方法;类比的推理形式;类比论证有效性的判定; 例：美国加州的自然环境与我国南方地区的自然环境是相似的：
我国南方地区适宜种植柑橘
所以：美国加州也适宜种植柑橘
;类比方法的特点;进化论中的类比论证;;;
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