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成长的苦恼 苦恼像蚊子,叮住我不放。 “都多大了，还不好好学习，你刚多大，不许和同学私自旅游！”听，妈妈一会儿说我大，一会儿说我小。唉！妈妈的唠叨，我的苦恼！“看你现在多不听话，你小时候可乖了，妈让你干什么，你就干什么，看看现在，一点都不听话，还说有主见！”这不？老妈非让我吃苹果，我不想吃，就向我开炮。看着她那瞪得大得不能再大的眼睛，红的不能再红的脸，此时，用七个字形容她最恰当：怒发冲冠凭兰处。我只能委屈地咬一两口。妈妈的话，都说到这地步了，谁敢反驳。真烦，天天说我长大了还不如小时候好，老妈太古板。可面对妈妈我也只能哑巴吃苹果，酸甜说不出了。唉！我的苦恼竟来自妈妈的爱。 “看看你小学成绩，语文、数学没掉过90分，一到初中，上90分都难！将来到初三，物理、化学一起上，女孩子成绩更不行！”老师的忠言不得不听。妈妈是这样教导我:“宁宁，你可得努力呀！一定要考上一中！”同学中，谈话也总少不了一中。真没想到，我的苦恼来自竟争。 “今天上午别忘去学画画，下午还要补习英语……”唉！长大了，就不如小时侯好，天天学这学那，真是累得不亦乐乎。妈妈又把“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”几个大字挂在墙上。一张又一张雪白的卷子，足有100厘米。真是“书山题海”呀！考试成绩好了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”又成了妈妈的口头禅，可那时，看到妈妈的笑容，又不觉欣慰。然而，看到卷子，又是一个字：苦！苦也没办法，为了妈妈的微笑，也只得学！ “苦闷和烦恼，对于拥有深情和能够自省的人来说，完全是必然的。”——陀思妥耶夫斯基 读罢，头脑中又闪出四个字：热爱生活。热爱生活，何尝不是一种快乐？ 我爱读书。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的思索。它给予我们思想教益和美感熏陶的同时，在有助于提高阅读水平，还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材，一举两得，自然受益匪浅。 “有个徒弟学艺三年，觉得自己可以满师了，使向师傅表示。师傅未回答，只是拿出一个装满石头的碗，问道：‘满了吗？’徒弟答：‘满了。’师傅把沙子洒满石缝，问：‘满了么？’徒弟答：‘满了。’师傅又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：‘满了吗？’徒弟无言以对．．．．．” 这是＜＜满了吗＞＞这篇文章的前一段，仅这一段，便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千。满了吗？石头满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水．．．．．究竟怎样才算满呢？ 我们小学生平时因自满而学习成绩下降；青年因自满使青春黯然；老人因自满而叹息。可见，自满就像人生的陷阱，而这陷阱正是自己挖掘的。当醒来时才发现四周已变得空旷。 的确，自满是走向成功的绊脚石，是使人走向退步的电梯，每个人都不能自满，因为生存是一个不断接受挑战的过程。 在这个世界上，太阳再耀眼，也无法把每一个角落照亮；月亮再美丽也阴晴圆缺的时候；岩石再坚硬，也会因经不住时间的侵蚀而风化，白玉再光洁，也会有极其微小的瑕疵．．．．．． 是的，万物都在追求完美，也许上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虚构的。创造上帝是那些无法尽善尽美的人类．．．．．．无论如何何时何地我们都没有权力自满，不管取得什么样的好成绩，我们都不能自满，那样在别人问我们时，我们便说一声：“没有满。” 无论何时何地，扪心自问一句：“满了吗？”无论何时何地，冷静地回答自己：“没有满呢。” 漫漫人生寻寻觅觅，可有毫端蕴秀使你怦然心动？悠悠岁月走走停停，何处暗香袭来让我心有灵犀？与书一起，谛听时代的足音，追寻生命的履迹，发现社会的真实，感受文字的魅力。书是我的最爱！！ 成长的感觉 　　踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道，秋来了。它让我感 到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。 　　朋友问我：“你是不是讨厌这个季节？” 　　我说：“不，不是讨厌，是憎恶。” 　　想想也怪，我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去讨厌那忽冷忽 热，乍暖还寒的春天；不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地讨厌这个季节，它总 是在我的剧中扮演悲情角色。 　　五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自己： 不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放弃了，堕落了。人们都说秋天是 收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。 　　也曾想避开老师、同学的话语，在自己的天地里，活出一个新的自己，但我举棋 不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我 只能沉沦。 　　那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。 　　也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命