伦理学及人生.pptVIP

热烈欢迎同学们：选修《伦理学与人生》课 站在新的人生起跑线上 寻求新的人生发展空间 无悔的大学 几多后悔 几多感慨 1、没有及早确立目标。 2、选错了专业，又没有及时转系。 3、玩得太多，时间利用率低。 4、读的书太少。轻视基础知识的学习。 5、英语没有学好。 6、接受人文教育太少。 7、没有抓住机会，高水平的讲座听得太少。 8、交际面太窄，朋友少。 9、不注意锻炼，身体垮了。 10、谈恋爱太早，伤了元气，两手空空。 本门课的作用 在生活上，给予大学生以引导 在学习上，给予大学生以指导 在处事上，给予大学生以开导 在思想上，给予大学生以教导 在问题上，给予大学生以疏导 在人生上，给予大学生以明导 第一讲 伦理学的基本问题概述 一 伦理学学科情况简述 既古老，又年轻的学科；它是研究社会道德现象的一门学问。 　 三、道德的定义 1、西方思想家的几种观点 2、马克思主义思想家的观点 定义：道德是由一定的社会经济关系决定的依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系的，表现为善恶对立的社会意识和行为规范的总和。 四、 伦理学的研究对象 １、马克思主义伦理学前的观点。 2、 马克思主义伦理学 的 观点。 第一，它全面地研究道德现象的。 第二，它立足于人类道德发展的最高形态，即共产主义道德的基础上，来研究道德现象。 第三，它对道德现象进行理论研究，并揭示道德的本质及规律。 五 伦理学的学科特征 1、它 是 一 门 理 论 科 学。 2、它 是 一 门 规 范 科 学。 3、它 是 一 门 价 值 科 学。 4、它 是 一 门 实 践 科 学。 跨进大学校门，有七大问题必须面对和思考 一是适应问题。如何迅速地转变。 二是做人的问题。也就是如何寻找自己的立身之本，提升人生的境界，把做人的学问放在首位，真正做一个大写的人。 三是人生规划问题。要从进校开始，就规划和设计自己的“未来之路，有目的的充实自己。 四是学会学习的问题。如何发现和挖掘自身潜能，提升学习和思考的能力。 五是发展的问题。即如何去全面地提高自己的素质。 六是把握时间问题。如何合理地安排时间，也是成功的关键性因素。 六是情感问题。如何处理好人际关系、个性心理的优化发展，以及个人的交友恋爱问题。 大学生活中，什么样的收获最有意义？ 在大学生活中，在这段人生最充满青春气息而又短暂的时光里， 最有意义的事情是学习到了方法以及提高了自己的能力： ——那些正确思考的方法和能力 ——学习的方法和能力 ——为人处世的方法和能力 ——生存发展的方法和能力， 在我们四年后即将完成学业、回首告别大学校园的时候，我们是否能够微笑着对自己说：我已经有了巨大的收获，我已经做好了面对人生风雨的准备。我能行！  第二讲 儒家主要伦理思想 一、孔子的主要伦理思想 1、孔子生平（公元前551年---前479） 孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋末鲁国人，儒家的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。 2、孔子的主要伦理思想 第一、孔子的几种伦理观点 A在道德起源问题上,孔子继承了传统的先天道德论。 B义和利关系问题。基本倾向是崇义轻利。 C在人生态度上,他强调人不应该计较个人享乐、得失。 如何选课 1、扩大选修余地。（在挑选期内去试听） 2、紧紧围绕方向和中心。 3、做好调查，知己知彼。（问高年级学生） 是否有用、作业难度、教学方式、性格。 4、处理 好成绩与兴趣的关系。 5、了解选修课的规定。 避 免 1、贪多，不堪重负。 2、前松后紧与前紧后松。，做到难易搭配。 3、避重就轻与舍难就易。 4、过分注重实用。 第二、他提出“三纲五常”的伦理学说。 三纲： 指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。 五常： 指仁、义、