2017年高考江苏卷语文试题（解析版）-1.【答案】A.doc

1．【答案】A 【解析】 试题分析：该题考核成语运用。精益求精，比喻已经很好了，还要求更好振奋精神，想办法治理好国家。听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 2． 【解析】 试题分析：该题考核修辞手法的运用。A项，“一带一路”洪水猛兽般弯道超车 3． 【解析】 试题分析：该题考核对联的运用。题干中要求“适合悬挂在杜甫草堂 4． 【答案】C 【解析】 试题分析：该题考核语句衔接。根据前文中“资禀性情、身世经历和传统习尚” 可以判断。 5．【答案】D 【解析】 试题分析：该题考核准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。从漫画中可得知“离别”这一关键因素，回到选项判断即可。 【考点定位】学科#网语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6．C 【解析】置：放弃 7．B 【解析】三代：指夏商周三代。 得分点：“先”“以”“北面”各1分，句意1分 （2）他在知心的老朋友去世后，对他们的慰问比生前还要多，这大概是他性情厚道成这样了吧！ 【解析】得分点：“殁”“存”“笃厚”各1分，句意1分 9．【答案】学识渊博，涉猎广泛，见识不凡，卓然不群，自成一家，精于史学，研究古代学制兴废。 【解析】根据原文 10．【答案】 天地狭窄无容人之处，日月迫近深感岁月匆匆，疲病交加，无处施展抱负。 【解析】 试题分析：该题考核对诗词内容的理解。从关键词入手分析，如“乾坤迮，病日月遒百战铁衣 【解析】 试题分析：该题考核名句默写。注意重点字的写法。复习时要化整为零，日积月累，要将识记与理解相结合。关键是不写错别字。如：“谋 13．【答案】“我的朋友”平时乐观、开朗地过着每一天，并且保持着童心，和小狗“奎尼”作伴，做水果蛋糕送给朋友。对朋友充满思念，重视友情。有点糊涂。 【解析】 试题分析：本题主要考查文意分析概括。“我的朋友”的生活状态，注意人物、状态分析。如虽然白发苍苍，但一直很积极，总是大声说“这是做水果蛋糕的好天气”，可见是积极乐观的人；她的好朋友早死，为了表示纪念与不舍，她叫我“巴迪”；与“我”相互依靠，关爱我；她害羞，与很多陌生人作朋友，且一直与外面的世界相互联系。结合文本内容具体分析即可。 14．【答案】“我的朋友在哪里，哪里才是我的家”，表现了我对友情、对朋友的重视。“而”表示转折，“没回去过”的内疚、惭愧、自责。 【解析】 试题分析：本题主要考查语句情感分析。需要结合上下文内容分析。对“我的朋友”的不舍与眷恋。“我”从小就与她生活在一起，有她的地方就有家，表现了“我”的不舍与对她的眷恋；对自己再也没回去的愧疚。虽然有不舍与眷恋，但我再也没回去过，是有一些愧疚的。 15．【答案】通过小狗奎尼在送走蛋糕后的举动，侧面烘托我们内心的激动、快乐。丰富人物形象。通过“她”对小狗的伤情的叙述，表现“她”是关爱动物、一个富有爱心的人，烘托人物内心的童真、单纯。小狗奎尼还扮演着朋友的角色，表现“她”对友情的渴望和珍视。 【解析】 试题分析：本题主要考查作用题。题干要求“对人物刻画的映衬作用”，抓住关键词“映衬”分析。奎尼躲过了很多灾难。某种程度上暗示了“我的朋友”的命运多舛；“我的朋友”给小狗核桃肉吃，表现了她的善良与对奎尼的关爱；奎尼在地上打滚，显现了“我的朋友”的高兴，突出了她的心情；后文的该睡了但它还不走，也显示了“我”和朋友的内心的兴奋；最后叙述只有奎尼与“我的朋友”作伴，表现了她的孤独，也表了我的学￥科网愧疚。 16．【答案】小说的结尾和开头的内容相呼应，使文章结构完整。表现了“她”热爱生活的特点。小说的结尾深化了悲凉的主题，同样的时间、季节、环境，“再也爬不起来”，交代了“她”的结局，突出文章的悲剧性，和“一个圣诞节的回忆”相吻合。 17．【答案】①“谱”是人们遵守的准则、规矩。“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。 ②“谱”有谱系之意。谱系是历史性的，是一种传统。历史不同，传统不同，谱系也就不同，于是有各种不同的家法、流派。 ③凡是称“谱”的都是有待去实现的，“谱”是自身实践的“本”。 【解析】 试题分析：本题考查重点词语的含义，首先可以从文中筛选相关信息进行概括。“谱”的含义主要集中在文本第3段，筛选相关内容有：“谱”有标准、准则的意思。“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。“谱”还有谱系的意思。谱系是历史性的，是一种传统。历史不同，传统不同，谱系也就不同，于是有各种不同的家法、流派。凡称“谱”的，都是有待去实现的。“谱”自身是实践的“本”。然后将这些含义分点分条概括即可。 18．【答案】首先从书店里的菜谱说起，然后论述菜谱只是给人一个规范，运用菜谱必须把握火候，把握火候是实践性的，是艺术性的。最后又谈到了“谱”上，谈到舞台艺术中也有火候，是艺术家把这些“谱”用