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第十四章 研究结果的解释与结论的概括 吉林大学 黎兵 第一节 研究结果的解释 一、研究结果解释的意义 首先，通过结果的解释可以表达研究结果本身的意义及相互关系，可以对研究假设进行检验； 其次，研究结果的解释是研究报告的组成部分，有助于研究成果的呈现、交流和评价； 再次，研究结果的解释有助于理论的建构与完善； 最后，研究结果的解释有助于发现研究假设之外的成果，发现新问题和新方法。 二、研究结果解释的内容 研究结果是否为证实研究假设提供了证据?是否表现出假设的变量关系模式? 研究结果是否与他人的研究结果相矛盾？ 研究结果是否与已有的有关理论相符合？解释结果的理论依据是否真实可靠? 研究结果中是否有未考虑到的关系或非预期的发现? 从结果解释中引申出的推论是否合理? 研究结果的普适性(即可推广性)如何? 结果解释中能否指出有待进一步研究和探讨的问题? 三、研究结果解释的原则和方法 (一) 研究结果解释的原则 1．客观性原则 2．整体性原则 (二)研究结果解释的方法 1．推论法，就是从已知的数据或事实，推导出未知的原理或规律的方法； 2．演绎法，是由普遍的一般性原则推论出局部的原理的过程； 3．归纳法，是以许多特殊的事例为基础，归纳出普遍的、一般的原理； 4．因果推论法，是通过由因推果或由果溯因来确定变量因果关系及其方向。 第二节 研究结论的概括 一、结论概括性的含义 研究结论的概括性是指根据研究结果及其解释作出的研究结论可以应用或推广到其他情境或人群的合理性程度，也就是研究结论的普遍性、适用性和可推广性。 研究结论的概括性的准确程度直接取决于结果解释的准确性、合理性。 心理学研究的结论的概括性包括研究内部和研究外部两大方面。 二、外部维度的概括性 (一)被试之间的概括性 被试之间的概括性是指研究结论适用于其他被试的普遍性或代表性，即从某一被试群体获得的研究结论推广到其他被试群体的可能性及程度。 (二)物种之间的概括性 物种之间的概括性是指从一种物种获得的结论推广到另一物种时的适用程度。 (三)情境之间的概括性 研究结论情境之间的概括性是指从某一研究情境作出的结论普遍推广到其它不同的情境的适用程度。 三、内部维度的概括性 (一)变量的概括性 变量的概括性是指某一研究结论所涉及的某一特定的变量在其它同类研究中产生一致效应的程度。 (二)方法的概括性 方法的概括性是指某一研究所使用的某一特定的方法在其他同类研究中发挥作用的程度。 (三)心理过程的概括性 心理过程的概括性，指某些研究关于心理过程及其原理的结论在其他研究中同样存在的程度。 第三节 结果解释与理论建构 一、研究的理论意义 从研究结果的解释到概括性结论的获得过程，实际上就是研究结果的理论分析过程。 建立在定性和定量分析基础上的理论分析超越了对心理现象的描述，借助于理论思维（包括概念、判断、逻辑推理、抽象和具体、分析和综合等思维过程）对经验材料（数据和定性资料）进行一系列思维加工，最后上升到理论认识，揭示事物的本质和内在规律。 进行理论分析，揭示研究的理论意义具有如下几方面的作用：①解释和说明变量之间的关系；②检验研究的理论假设；③总结出一般性的系统的理论认识。 二、变量间相互关系的类型 (一)正交关系 正交关系，是指两个变量之间没有相互影响、相互制约的关系，也就是从一个变量不可能推导或预测另一个变量的情况。 (二)相关关系 相关关系，是指变量之间有相互影响的关系，表现在量上和方向上。应该注意的是，相关关系只表示了变量之间产生相应变化的关系，并未指出因与果。 (三)因果关系 因果关系是指某一些变量的变化引起另一些变量发生变化的关系。 三、确定因果关系的途径 （1）归纳法 ①求同法 也称契合法，是指被研究现象在不同事例中出现，而每个事例的先行情况中只有一种相同，其余均不相同，这种相同的先行情况便可能是该现象的原因； ②求异法 也称差异法，是指被研究现象在一个事例中出现，而在另一个事例中不出现，而这两个事例只有一种先行情况不同，其余均相同，那么这一不同的先行情况就是该现象的原因； ③求同求异并用法 即在被研究现象出现的事例中只有一个相同的先行情况，而末出现的事例中都没有这一先行情况，那么这一先行情况就是该现象的原因； ④共变法 指在其他先行情况都相同、只有一种不同的情况下，被研究对象随着这一先行情况的变化而发生变化，那么这一先行情况就是该现象的原因； ⑤剩余法 适合于复合现象的因果分析。影响复合现象的因素有多种，除去已知因果联系的部分，则被研