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背景音乐研究与意义

背景音乐的意义和作用 2010级3班 组长:孟德超 组员:矫文聪 孙家琪 刘晓丹 李正磊 王禄禄 李方舟 指导教师:张婷婷 引言 开展本次题为“背景音乐的意义与作用”的研究性调查报告活动,目的是想通过本次调查,使同学们更加了解背景音乐的重要性,了解背景音乐对人们心理、心情的影响。让我们共同了解为什么商家会选择播放音乐的方式来招揽顾客,为什么同学们喜欢QQ空间背景音乐等一系列问题,从而使同学们在今后选择背景音乐时更有见解,学会根据不同情况选择不同类型音乐,并不仅仅根据自己的喜好而选择。 研究内容 1.背景音乐的含义 2.背景音乐的意义和作用 3. 实例 研究路线 第一阶段:约二周。查阅相关资料,编制访谈计划。 第二阶段:约三周。组织访谈。 第三阶段:约二周。对访谈结果统计分析,得出相关结果。 第四阶段:约二周。整理分析搜集的资料及访谈结论。 第五阶段:约一周。撰写调查报告,制作幻灯片,word文件,准备展示研究成果。 反思 缺点:1.调查对象主要是校内的师生,以及部分学生家长,范围比较局限。若有机会采访各种场合的人将会更好。例如:采访正在超市购物的人;大型商业活动中的负责人;餐厅正在用餐的人,尤其是咖啡厅、比萨店等较为浪漫的场合等等。以便充分了解不同场合中背景音乐的不同作用。2.研究过程:没有充分利用其各个组员的作用,分工有些不当。 对策 在正式进行调查活动之前,应计划安排好各组员的任务分工,以免浪费过多时间,提高工作效率。 在进行反采访的过程中,对采访人员的选择范围应尽量广泛,采访人员具有代表性。 在设计采访问卷时,问题的设计也十分重要,应设计不同类型的问题,覆盖范围尽量广,避免重复。 应注意不同场合的采访,如超市、商业活动、咖啡厅等不同场合,采用的音乐一定不同,应调查其中的具体原因。 在开展研究前,各组员应查阅大量资料,便于研究开展,以及问卷访谈中问题的合理性。 个人收获 孙家琪:通过这次主题为“背景音乐的意义与作用”的研究性调查活动,我充分的了解了背景音乐在我们日常生活中的重要作用。在本次活动中,也是自己的合作交流能力得到提高。通过采访外班同学,提高了自己的交往能力;通过研究、分析问卷,提高了自己的动脑能力与分析问题的能力;通过参与制作幻灯片,提高了自己的动手能力。总之,在这次活动中,获益匪浅。 矫文聪:通过参与这次对背景音乐的调查与研究,让我对背景音乐更深入的了解其内涵,而不是仅仅局限在对其表面了解的一点皮毛。同时,参与这次活动,我学到了调节情绪、缓和压力的方法——多听一些轻柔的纯音乐。另外,这次研究性活动也是我意识到团队合作的重要性。希望在以后的合作中能合作出更好的乐章。 刘晓丹:通过这次对背景音乐的深入研究,使我对背景音乐的了解进一步加深。是我了解到了背景音乐在不同场合有着巨大的差异:超适中的背景音乐使人心情愉悦,放松;广告中的背景音乐更加突出了自己产品的用处,来吸引观众的眼球;一些户外大型商业活动的背景音乐,测试为了调动观众的热情;而我们的QQ空间的背景音乐更多是因为我们自己的喜好而设定的……通过这次研究,可以引导我今后在北京音乐的选择上更为科学性,更加符合场景。 李正磊:通过这次调查研究,我充分认识到组织与纪律的重要性。在研究之初,由于组织工作没有做好,各个组员盲目的搜集资料,结果使研究进程非常缓慢,搜集的资料多而杂,而且有不少地方重复。由此可见,在一次集体活动中,组织纪律很重要。 此外,这次活动也让我切身认识到合作的力量。在最后,各个组员通力合作,克服重重困难,终于完成了调查工作。人与人的合作、沟通是很重要的生活技能。 最重要的一点就是我真正的认识到了音乐的作用,也提高了我欣赏音乐的能力水平。在以后的生活中,音乐一定会改变我的生活。 李方舟:在这次调查研究中,我通过自己积极参加活动,知道了背景音乐的重要性和作用。背景音乐在生活中无处不在,并会影响人们的心情。不同的音乐会有不同的感觉。通过这次活动,我知道了要科学的选择背景音乐,舒缓的音乐能够缓和坏情绪。还增强了与他人交往的能力。 王禄禄:通过参与这次对“背景音乐”的研究活动,我收获了很多在日常学习生活中得不到的知识。首先,在这次研究活动了,我加深了对背景音乐的认识,了解到了背景音乐的作用,并学会了如何选择背景音乐来调节气氛,调节自己的情绪。其次,我认识到了与他人合作的重要性,团队力量永远比一个人的力量强大。最后,我了解到了一些以他人沟通交往的方法,增强了自己的表达能力和交流能力。 孟德超:通过这次研究性活动,我充分的认识到了组长的重要性。在这个竞争激烈的时代,一个好的组长既能领导小组成员合理有序的开展研究性学习活动又不影响学习(比如说八组)正如一个国家领导人可以决定一个国家的命运。假如卡扎菲来领导我们组,我想一定不会这么成功。 研究结果

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