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高考总复习第一轮植物的激素调节.ppt
植物的激素调节 生长素,化学本质是吲哚乙酸, 不是蛋白质 鲍森·詹森 温特 其他科学家 从人尿中分离出能促进植物生长的物质 生长素的化学成分是吲哚乙酸 (1)植物的向光性 ①原因:在单侧光的影响下,生长素在胚芽鞘尖端通过横向运输,导致使胚芽鞘背光侧生长素浓度高于向光侧 (2)茎的背地性和根的向地性(难点) ①A、B 为极性运输,C、D 为重力作用下的横向运输; ②重力导致生长素分布不均(向地侧生长素浓度高,背地侧生长素浓度低,生长素浓度a<b,c<d); ③由于根对生长素敏感,根的向地侧生长慢,背地一侧生长快,根向地生长。茎向地侧生长快,背地侧生长慢,背地生长。 ★生长素生理作用的两重性(低浓度促进植物生长,高浓度则抑制植物的生长。) (1)曲线分析 ①H 点表示促进生长的最适浓度为 g,在OH 段随生长素浓度增高,促进作用增强,而HC 段随着生长素浓度增高,促进作用减弱;A 和 B 点的浓度生长素对植物的促进作用相同。 ②若植物幼苗出现向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为 m1 ,则其背光一侧的生长素浓度 (c) 的 范 围 应 为 :m1cm2(向光侧生长慢于背光侧)。 植物对生长素的敏感度 ①不同器官对生长素敏感度的比较:根>芽>茎。 a.图中曲线的 A、B、C 各点代表生长素对根、芽、茎的最佳促进效果。 b.A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制的浓度。 c.A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果。 d.A′、B′、C′点以下的部分分别表示对根、芽、茎的生长起抑制作用的浓度。 除草剂的原理 单子叶和双子叶植物对生长素敏感度的比较:双子叶植物单子叶植物。 生长素两重性的实例 ①顶端优势:顶芽产生的生长素,向侧芽运输积累,使侧芽生长素浓度过高,生长受抑制,而顶芽生长快。 ②根的向地性。 树长成宝塔型的原因:生长素在产生的同时也会被分解。靠近顶芽最近的侧芽积累的生长素最多,被分解的却少;生长素继续向下运输,被分解得快,所以含量逐渐减少。因此,离顶芽近的侧芽比离顶芽远的侧芽积累的生长素最多,受抑制程度最大。 生长素浓度:B﹥C﹥D﹥A 3.生长素类似物 (1)概念:具有与生长素相似的生理效应的化学物质。 (2) 应用:促进扦插的枝条生根;促进果实发育;防止落花落果;获得无子果实。 植物生长调节剂 (1)概念:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质, 主要种类有生长素类似物(NAA、2,4-D)、乙烯利、赤霉素。 注意生长素类似物属于植物生长调节剂的一种。 优点:容易合成、原料广泛、效果稳定 应用: (1)用 乙烯利催熟凤梨、香蕉等水果。注意:不是使用乙烯(植物激素)。 (2)用 一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇,就可以使其纤维长度增加 50%左右 (3)用赤霉素处理大麦种子,无须发芽就可以产生大量的α-淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低啤酒的成本 (4)用 GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 (5)用 NAA(生长素类似物)促进甘薯、黄杨、葡萄的生根; 植物激素的相互联系:植物激素相互作用共同调节植物的生长和发育过程。 植物的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 2.植物体内的五种激素的相互作用 促进类激素:生长素、细胞分裂素、赤霉素。抑制类激素:乙烯、脱落酸。 (1)协同作用 ①促进植物生长:细胞分裂素、生长素。 ②促进种子发芽:细胞分裂素、赤霉素。 ③延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。 (2)拮抗作用 ①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素都促进侧芽生长。 ②种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进种子发芽,脱落酸抑制种子发芽。 ③叶片衰老:生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老,脱落酸促进叶片衰老。 * 达尔文 结论:单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,对下部产生影响,出现向光弯曲 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 拜尔 尖端产生某种刺激,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长 某种刺激的确是化学物质,这种化学物质的不均匀分布造成胚芽鞘尖端以下的部位弯向光源 ①生长素的产生部位——胚芽鞘尖端。 ②生长素发挥作用的部位——尖端下面一段。 ③感光部位——胚芽鞘尖端。 ④引起生长素分布不均匀的原因——单侧光、重力等。 1.向光弯曲生长 2.直立生长 3.直立生长 4.向光弯曲生长 5.直立生长 6.向左弯曲生长 7.向右弯曲生长 1.直立生长 2.向右弯曲生长 3.直立生长 4.直立生长 5. 向右弯曲生长 6.不弯曲不生长 1.暗箱不转花盆转,植物均匀接受光照,直立生长 2.暗箱转花盆不转,植物间断接受光源方
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