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第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 本节要解决二个问题： 1. 为什么说生命活动离不开细胞？ 2.生命系统的结构可分为那些层次？ 实例2.总结： 人的生殖细胞是精子和卵细胞。精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始；人的发育其本质是细胞的分裂、 生长和分化 。由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 练习 课堂小结 1.为什么说生命活动离不开细胞？ 细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物由细胞构建成基本结构，单细胞生物由一个细胞构成，即使是没有细胞结构的微小生物——病毒，也必须依赖活细胞生活。 2.地球上的生命系统可以分为哪些层次？ 有相同的细胞组成组织，多种组织构成器官，器官构成系统，系统组成个体，同种个体组成种群，不同的种群组成群落，有群落及其无机环境构成生态系统，以地球作为一个整体就是最大的生态系统——生物圈。 3.为什么说细胞是最基本的生命系统? 细胞是够成生物体结构和功能的基本单位，各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的，细胞结构是生物进行生命活动的基础。 由上可知，构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 P6思考与讨论 细胞层次. 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织.器官.系统等层次。 另一方面,生物体中的每个细胞都具有相对独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的. 2. P6思考与讨论 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。 3.一个分子或一个原子也是一个系统吗?如不是请说明理由. 下列属于种群的是（　　　） 　A．一个湖泊中的各种鱼 　B．一个池塘中的各种浮游生物 　C．不同地带中的所有竹蝗 　D．同一地带中的全部竹蝗 D 下面实例中属于生物群落的是（　　　） A.一片草地上的跳蝻和蝗虫 B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 C.一个湖里的全部鱼 D.一个池塘里的所有动物、植物和微生物 D 【练习】 1．SARS俗称____________，是由______________引起的烈性传染病，它主要损害人体_____________（结构）。 2．绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。 3．从微观到宏观写出生命系统的结构层次： _______________________________________。 非典型性肺炎 一种冠状病毒 呼吸系统 细胞 细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、 生态系统、生物圈 * 第一节 从生物圈到细胞 非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 SARS病毒 冠状病毒 果子狸：冠状病毒的主要载体 病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖 病毒不具有细胞结构，病毒如何生活和繁殖？ 讨论 1. SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？ 是如何危及人体的生命的? 呼吸道细胞,如肺部细胞.肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞. 讨论 2. 1.除病毒外,其他生物都是由细胞构成的吗? 请大家结合P4的讨论题,阅读教材上的几则实例. 2.是不是所有的生命活动都 离不开细胞呢? 草履虫 一.生命活动离不开细胞 实例1. 草履虫的运动和分裂 讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结