2013年中考历史复习方案+第1单元+中国古代史(新课标人教版,95张).ppt

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2013年中考历史复习方案课件第1单元中国古代史(新课标人教版,95张)汇编

第4课时┃ 考点聚焦 考点3 明、清抗击外来侵略 朝代 反侵略斗争 结果 明朝 戚继光抗倭  率“戚家军”,剿灭了东南沿海的倭寇 清朝 郑成功收复台湾 ________年,荷兰殖民者投降,郑成功收复台湾 ________年,清政府设台湾府,隶属福建省 雅克萨之战 康熙帝派清军围攻沙俄,取得了雅克萨之战的胜利。1689年,中俄双方签订了第一个边界条约——《___________》,解决了中俄东段边界问题 1662  1684 尼布楚条约 第4课时┃ 考点聚焦 考点4 清朝维护国家统一 1. 清加强对边疆地区的管辖 地区 措施 西藏 ①达赖:顺治帝接见____________,赐予“达赖喇嘛”的封号。 ②班禅:康熙帝又赐予____________为“班禅额尔德尼”的封号,此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 ③驻藏大臣:1727年,清朝开始设置驻藏大臣,同达赖、班禅共同管理西藏事务 新疆 乾隆帝平定大小和卓叛乱;设置_______________ 土尔扈特部在________的领导下,回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了壮丽的篇章 五世达赖  五世班禅  伊犁将军  渥巴锡 第4课时┃ 考点聚焦  2.清朝前期疆域:西跨葱岭,西北达________,北接________,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至________,成为亚洲最大的国家。 巴尔喀什湖 西伯利亚  南海诸岛 第4课时┃ 考点聚焦 考点5 “闭关锁国”及其影响 类别 内容 闭关锁国政策 原因 ①统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,压抑、限制民间工商业发展。 ②根本原因:由于自给自足的封建经济稳定,他们认为天朝物产丰富,无需同外国进行经济交流。 ③直接原因:防止外国势力入侵以及与沿海人民交往从而危及自己的统治 过程 清初的40年,实行严厉的禁海政策→清统一台湾以后,开放四个港口(澳门、漳州、宁波、云台山)→后来,一口通商(广州),由“广州十三行”统一经营管理贸易 第4课时┃ 考点聚焦 类别 内容 闭关锁国政策 影响 ①积极方面:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的____________。 ②消极方面:与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍 自卫作用 第4课时┃ 拓展提升 拓展提升 1.郑和下西洋的意义。 (1)郑和下西洋是世界航海史上的壮举,他是我国也是世界上著名的航海家。 (2)郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。 第4课时┃ 拓展提升 2.清朝军机处设立的背景、目的、过程。 (1)背景:清朝初期,中央政权机构大体采用明朝制度,设置内阁和六部,但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论,一经决定,连皇帝也不能改变。 (2)目的:为了加强君主专制。 (3)过程:雍正帝设立军机处,由皇帝直接选调亲信大臣组成。军国大事完全听凭皇帝裁决,军机大臣只是传达给中央各部和地方官员去执行。这样,地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥。议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时撤销。 第4课时┃ 应用示例 应用示例 例  [2012?邵阳] 阅读材料,回答问题。 材料 如图,拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”,这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前广场上的“民族团结宝鼎”(青铜器)在阳光下熠熠生辉,这是 2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的,表现的是民族团结、发展进步的主题。 从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”,历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人们团结友好的事实,同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分这一不容置疑与更改的事实。 第4课时┃ 应用示例 唐蕃会盟碑 民族团结宝鼎 (1)根据材料并结合所学知识,概述唐与吐蕃交往的重要史实。 (2)举出清朝加强对西藏管辖的重大措施。 (3)透过汉藏关系史,并结合所学过的历史知识,谈谈我国古代民族关系的突出特点。 (4)依据材料,指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎”所包含的相同意义。 第4课时┃ 应用示例 [解析] 第(1)问要求根据材料和所学知识回答,答案来自材料和课本。 第(2)问考查课本基础知识。 第(3)问难度较大,如果学生关注时事,可以类推,我们当前民族关系如何,当然是以和为主。 第(4)问意义,可从经济、文化、思想考虑,可简单归结为促进汉藏人民经济文化交流。 第4课时┃ 应用示例 [答案] (1)文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃正式会盟并建立会盟碑。 (2)建立册封达赖、班禅制度;设立驻藏大臣;建立“金瓶

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