八年级数学（下）教学计划.docVIP

八年级数学（下）教学计划 学校：棋盘井中学 教师：林素芝 本学期继续担任99， 101班的数学教学工作，通过一学期的教学让我认识到自己要学习的东西还很多，本学期要继续努力提高自己，争取让自己满意，让学生满意，让领导满意。 学情分析 本学期学生对数学学习的兴趣较浓，但总体数学成绩不高。每个班的学生都存在两极分化的趋势，有部分学生对数学学习缺乏主动性、积极性等问题。对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握与运用。因此在本学期的教学中，重点在于培养学生的主动性，同时要进一步提高其思维能力，同时，由于底子薄弱，因此在教学时只能注重基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点，切实加强学生对作业的规范与检查。 指导思想 ?以《初中数学新课程标准》为准绳，通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 三．发展目标 争取让学生掌握数学基本知识和基本技能外，让学生理解数学知识来源于生活并服务于生活。争取让每个学生在数学课上都有收获，学有所得。 四．教学内容分析与教学任务要求，重难点 第十六章 《 分式 》 主要内容：分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算 ，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。 16.1引进分式的概念，讨论分式的基本性质及约分、通分等分时变形，是全章理论的基础部分。 16.2 分式的四则运算法则，是全章的一个重点内容，也是一个难点。16.3分式方程是全章的另一个重点内容，解决实际问题也是另一个难点。 第十七章 《反比例函数 》 主要内容：反比例函数的概念、图像和性质 17.1反比例函数 的内容是反比例函数的概念、图像和性质，是全章的一个重点内容。 17.2 实际问题与反比例函数是全章的一个难点内容。 第十八章 《勾股定理》主要内容：勾股定理及应用，勾股定理的逆定理运用。 18.1 勾股定理 及应用是全章的一个重点内容。 18.2 勾股定理的逆定理是全章的另一个重点内容。二者的综合运用是难点。 第十九章 《四边形》主要内容：平行四边形的定义、性质和判定，矩形、菱形、正方形的性质和判定，梯形的定义，等腰梯形的性质和判定。 19.1平行四边形 ： 平行四边形的定义、性质和判定 19.2 特殊的平行四边形 ： 矩形、菱形、正方形的性质和判定 19.3 梯形：梯形的定义，等腰梯形的性质和判定。 本章的重点是平行四边形的定义、性质和判定和矩形、菱形、正方形是特殊的平行四边形以及他们的性质和判定。本章的难点是平行四边形与特殊平行四边形区别于联系。 第二十章 《数据的分析》主要内容：平均数、中位数、众数、极差、方差的概念。 20.1数据的代表：平均数、中位数、众数 20.2数据的波动：极差、方差的概念。 本章的重点是平均数、中位数、众数、极差、方差的概念。本章的难点是能在实际问题中求出平均数、中位数、众数、极差、方差。 五．理念转变，方法改进，策略加强，手段使用构想 数学教学从传统的‘教’转变为‘引导’，不要把自己的意愿强加给学生，让学生自己认识到每个人在数学上都能得到不同程度的发展。以细心耐心教导，做思想工作为主。使学生获得数学理解的同时，在思维能力、情感态度价值观等多反方面得到发展。 六．目标实现、任务完成措施 1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。  2、重视改进教学方法，坚持启发式。在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，在教学中应帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为数学模型的能力，注意激励学生的创新意识。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。 5、 做好学生的思想教育工作，