关于组织南通市第十届中小学优秀班会课评比.docVIP

关于组织“南通市第十届中小学优秀班会课评比” 选拔赛的通知 各市直学校，各镇（区、街道）教育管理中心： 为深入贯彻党的十八大关于“立德树人”根本任务要求和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，认真落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，推进我市中小学德育工作，有效提高班主任的思想道德素质、业务水平和工作能力，选拔优秀选手参加南通市第十届中小学优秀班会课评比，根据南通市教育科学研究院《关于举行南通市第十届中小学优秀班会课评比的通知》（通教科研〔2016〕222号）精神，决定组织如皋地区选拔赛。现将有关事项通知如下： 一、比赛主题 南通市第十届中小学优秀班会课比赛主题：“法治”。 教育部、司法部、全国普法办2016年6月28日印发了《青少年法治教育大纲》，《大纲》指出：加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程；是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。 二、比赛对象 年龄45周岁以下（含45周岁）、从事班主任工作5年以上的在职中小学教师（含中等职业学校、特殊教育学校）。 三、比赛要求 南通市第十届中小学优秀班会课比赛以“法治”为主题，在内容上，要求主题明确，贴近时代，贴近学校实际，贴近学生的所思所想，把时代的活水融入到主题班会中，充分调动学生积极性，让学生人人参与，凸现学生的认识力、思辨力和表现力，让学生在活动中明辨是非，接受教育，净化心灵，陶冶情操。在形式上，力求多样化，切忌成为班主任的独角戏。具体要充分体现五个性： 针对性，对班会课的构思、设计到实施，都要从班级学生的实际出发，有针对性地解决存在问题； 教育性，是主题班会的灵魂，从准备到具体实施过程中，要自始至终着眼于学生养成教育，着力提高学生的综合素质； 典型性，主题班会取材要有代表性，有说服力，通过解剖周围典型的人和事，教育学生，培养良好的道德情操； 群众性，尽可能把学生发动起来，参与到自我活动，自我教育中； 实效性，在主题班会的过程中，对参与活动学生的心灵要有所触动，能产生强烈的共鸣。 四、工作部署 1.初赛。 各市直学校、各镇（区、街道）教育管理中心组织本单位初赛，按照各镇选派小学组、初中组各1名选手，市直学校选派1名选手参加全市选拔赛（其中外国语学校初中部、小学部分别选派1名选手）。市特教学校校内确定一名教师直接参加南通市比赛。 2.参赛选手培训。 各单位推选出的参加如皋市级选拔赛的选手于10月9日下午2：00到如师附小尚贤楼五楼录播教室参加主题班会观摩活动，观摩2015年南通市优秀主题班会评比小学组一等奖获得者王晓青老师执教的观摩课，听取特级教师章小英所作的主题班会设计专题讲座。 3.选拔赛。 本次市级选拔赛采用录像课评比方式，具体拍摄要求按照“一师一优课”和“一课一名师”“优课”技术标准执行（该标准可以百度搜索相关文件，或咨询学校负责此项工作的技术人员）。特别提醒：要注意拍摄镜头的稳定度，录音的清晰度，视频文件格式要正确。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示主题班会名称、教师姓名、年级和所在单位等信息。课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件，幅面要求达到720*576以上，码流为0.5-1Mbps；如视频内容源码流低于0.5Mbps，则码流不变，转码为H.264+AAC编码的MP4文件。帧率不低于20帧/秒，建议帧率为25帧/秒。 视频刻成光盘，光盘上写明参赛选手单位、姓名。同时内附参赛教师报名表、班会设计方案电子稿。于10月21日下午下班前，连同参赛教师报名表、班会设计方案（一式2份），送如皋市教师发展中心教育科学研究部（如皋市民服务中心A308室）冒继承老师处。 市教师发展中心将组织专家对各选手提交的班会课视频进行评审，分别评出一、二等奖若干名。其中，各组别一等奖第一名将代表如皋参加南通市比赛。 4.逾期未参加市级赛前培训、送交光盘、报名表、设计方案的，作自动放弃处理。 5．未尽事宜，另行通知。 附件一： 2016年南通市中小学优秀班会课评比选拔赛报名表 ? ? ? 如皋市教师发展中心 2016年9月30日 附件1： 参赛选手报名表 序号 姓名 性别 组别 单位 课名 电话