2015招聘管理第二次作业.doc

考生答题情况 作业名称：招聘管理第2次作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间： 2015-11-24 21:28:56 至 2015-11-24 21:53:39学员姓名：14090110193 学员成绩：89标准题总分：100 标准题得分：89详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:面试官要求应聘者描述过去的工作经历中相应的关键行为，并可用STAR工具对应聘者的细节进行追问以确定真实性，其中R表示（ ）A、任务B、行动C、结果D、情境学员答案:D本题得分:0 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:在面试实施阶段中，面试官向应聘者提出一些他们比较熟悉的、会有所准备的问题，该任务属于（ ）A、导入阶段B、核心阶段C、确认阶段D、关系建立阶段学员答案:A本题得分:2 题号:3 题型:判断题 本题分数:3内容:职业倾向测验主要是通过词汇、相似、相反、算数计算等类型的问题进行测验，用于检测应试者在思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析力、空间关系以及数字识别和语言表达等方面的能力1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:0 题号:4 题型:判断题 本题分数:3内容:信度是测量结果的稳定性程度。如果用同一测量工具反复测量应聘者的同一种素质，其测量结果间的一致性程度越高，就认为该测量工具越可靠，即该测量信度越高1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:5 题型:判断题 本题分数:3内容:面对面的问答模式存在形式单一、结构化程度低、面试测评内容局限性大、面试官专业化程度不足等问题，因而不能有效地对应聘者进行全方位多角度的考察1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:6 题型:判断题 本题分数:3内容:招聘评估是指在完成招聘流程各阶段工作的基础上，对整个招聘工作的过程及结果进行评价、总结，并考察其是否实现预期招聘目的的活动1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:7 题型:判断题 本题分数:3内容:一般能力是指在不同活动中表现出来的一些共同能力，如记忆能力、观察能力、思维能力等，是完成任何一种工作都不可缺少的能力1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:8 题型:判断题 本题分数:3内容:笔试法是用人单位采用书面形式对求职者所掌握的基本知识、专业知识、文化素质和心理健康等综合素质进行的考察和评估1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:9 题型:判断题 本题分数:3内容:案例分析相对于无领导小组讨论等其他形式的情景模拟测验技术，具有经济性和方便性，适用于中层领导人才的选拔1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:10 题型:判断题 本题分数:3内容:传记式申请表是根据过去的统计资料或权威机构对应聘者的重要程度，确定相应的加权系数，进行综合评价1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3 题号:11 题型:判断题 本题分数:3内容:一般来说，为保证录用人员质量，应聘比至少应大于200%，且越重要的岗位，应聘比应越大1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:12 题型:判断题 本题分数:3内容:计划招聘完成比是录用人数与计划招聘人数的比。该比率用来反映新员工招聘计划的完成情况1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:13 题型:判断题 本题分数:3内容:颜色会影响人类的情绪、意识及行为，黄色、橙色与红色称为暖色，这些颜色令人感到稳健1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3 题号:14 题型:判断题 本题分数:3内容:在无领导小组讨论中，“你认为什么样的领导是好领导？”，这是一个开放式问题1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:15 题型:判断题 本题分数:3内容:公文筐测验适用于中高层管理人员的选拔，不适用于大规模的基层人员招聘1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:16 题型:判断题 本题分数:3内容:评价中心技术一般只适用于比较关键的岗位或中高层管理岗位的选拔1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:17 题型:判断题 本题分数:3内容:申请表筛选法的缺点在于申请表格式化，限制了申请人创造性的发挥1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3 题号:18 题型:判断题 本题分数:3内容:“你的下属越级打报告，你会