2016-2017学年度第一学期万安学校教学处工作总结.doc

迎难而上 再攀高峰 ——2016年秋季万安学校教学处工作总结 本学期，教学处在上级领导的关怀和正确领导下，认真贯彻落实龙华新区公共事业局教育科关于教学工作会议的精神，严格执行义务教育课程标准，努力培养学生养成良好学的习习惯。通过全面落实《万安学校教学常规量化考核细则》、《万安学校巡课制度》、《万安学校学生学习常规管理细则》、《万安学校教研管理细则》和《万安学校教学绩效考核管理制度》。组织形式多样而扎实有效的教研活动，规范了教师教学行为，特别是学生的学习行为习惯有了明显的进步，因此学生的学习成绩也得到了较大提高。本学期各项工作不断开拓创新，取得了不错的成绩，现将本学期的工作总结如下： 一、领导重视 措施得力 以张伟校长为首的校委会对教学处的工作特别重视。开学初，校长亲自审定学校教学工作计划，并组织行政领导对教学处工作目标、措施、方法等进行了集体论证。开学第二周，校长办公室牵头召开了各科组教师工作会议，把学校提高教学质量的要求实实在在的提到了中心议题上，给所有老师极大的鼓舞与震慑。 此外，学校行政多次参加学科组工作会议，对老师在教学上的要求与困惑一一满足与解答。通过全体领导的共同努力，极大的激发了老师搞好教学工作的积极性。教学处从学期初开始，便亲自巡课，每天上、下午各一次。通过巡课，督促老师以饱满的激情和良好的状态进入课堂，进而提高课堂效率。教学处每周五亲自检查老师教案，对教案中出现的问题提出有效整改措施，并立即组织教师整改，保证了下周的课堂教学质量。同时每周也对学生的作业进行检查，发现问题及时整改，保证良好的作业质量。正因为有着良好的教学管理体系，我们在2016年10月底顺利的通过了深圳市龙华新区对我校的教学督导评估！ 二、加强培训 提高素质 教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、积极组织教师以骨干老师示范课、新老师见面课、老教师过关课等公开课教研活动为校本培训，全校老师互听互评为主要方式，并定下每学期每位教师听课节数不得少于20节的标准！深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各年段组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。教研氛围和谐，方式灵活，效果明显。 2、走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，本学期组织了一大批教师参加区教育科组织的各项培训。如：中学语、数、英科组长到南京的培训，英语组骨干教师徐秀青绿色参加 “中加合作项目骨干教师”培训。参加培训的老师回校后传播经验，汇报交流，以点带面，共同进步。校内聘请包括校长在内的多位老师组织专题校本培训，开阔了老师眼界，提高了老师理论水平。 3、理论指导实践。建立了学校教师工作量化考评方案，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔和反思作了具体的规定并进行定期的检查。 4、为促进新聘教师更快更好的成长，超过80人次参加了市教育局或龙华新区教科研中心组织的各项培训、教研活动，通过这些教育教研活动大大的提高了新聘教师专业技能。 5、本学期开展了许多教学教研活动：各学科分年级组织教学研讨会，英语课活动及复习专题优质课等教研活动，直指我校课堂教学的不足与弊端，用教研支撑教学。每次活动都有讨论有评价。同时从第三周开始开展了分科组进行的“骨干教师示范课”教研活动，每位骨干老师在上示范课前，进行专题的讲座！科组内老师分组进行集体备课等。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 6、本学期，新聘了16位教师，因此开学初教学处在校委会的支持下继续开展了“青蓝工程*师徒结对”帮扶活动，每周徒弟听师傅一节课，师傅听徒弟一节课，并相互讨论评价。师傅把自己的经验传授给徒弟的同时，都会倾囊相授！目的就是为了让新聘教师快速的成长起来！ 在2017年元月3日下午，我们又召开了本学期的“青蓝工程”师徒结对帮扶活动总结大会！师傅对徒弟一个学期来的总体表现进行了评价；徒弟方也对自己一个学期来的所获进行了总结。“青蓝工程”师徒结对不仅是好平台，更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识，改变思维、谋创新路。也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力，加强骨干教师队伍建设，在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型，引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量。…… 五、正视问题 有效解决 由于民办学校教师流动性大及待遇偏低等原因，我校的教学工作仍存在一些不足之处。我们的教学质量虽然有一定进步，但是离上级领导的要求，离广大学生家长的期望还有一定差距。由于教师编制偏紧，老师工作量大，有些教研工作有了好