2014届高三第一轮复习经济生活第二课复习(上课用).ppt

（2012年云南省一测）13．电力是一种商品，假定甲商品是它的互补品，乙商品是它的替代品。如果实行阶梯电价，那么，在其他条件不变时 ①甲商品的需求量大幅上升 ②甲商品的需求量减少 ③乙商品的需求量仍然不变 ④乙商品的需求量增加 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2012湖南十二校二联考）下图反映的是某种商品需求、供给和价格的关系，E点是供需平衡状态。不考虑其他因素，可以推断（ ） ①曲线1是需求曲线，曲线2是供给曲线 ②曲线1是供给曲线，曲线2是需求曲线 ③与商品价格在P2时对应的点是乙点 ④与商品价格在P2时对应的点是甲点 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ （2012汕头市质测）假定其他条件不变，P表示价格，Q表示数量，对右图判断正确的是（ ） A．曲线D表明商品的需求量随价格的上升而下降 B．曲线S表明商品的供给量随价格的上升而下降 C．曲线D表明商品的需求量随价格的上升而上升 D．曲线D和曲线S所代表的两种商品具有互补关系 （2012沈阳模拟）下面是四幅需求曲线变动图 在市场经济条件下，假定甲、乙两商品互为替代品，当甲商品价格上升时，反映乙商品需求曲线变动趋势的是(　　) A．图(a) B．图(b) C．图(c) D．图(d) [解析] 此题首先考查了价格与需求的关系，价格与需求呈反向变动。故四个选项中乙的变动曲线都正确。由于甲、乙两商品互为替代品，当甲价格上升，甲商品的需求量减少，乙的需求量会增加。也就意味着在原来价格不变的基础上，乙商品的需求量会增加，可见图像应该从左向右移动，故答案为A。 （2011课标全国卷）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为(　　) A．1452万元 B．1320万元 C．1210万元 D．1100万元 [解析] 本题可以分三步走。第一步先计算出2011年，在全行业的劳动生产率提高20%的情况下，该商品的价值量：132元÷(1＋20%)＝110元；第二步计算出2011年，该企业在劳动生产率提高10%的情况下的年产量：10万件×(1＋10%)＝11万件；第三步计算出该企业2011年生产的商品价值总量：110元×11万件＝1210万元。故本题选C项。 （2012武汉市四月调研）12．2011年某企业生产的甲商品单位价值量为60元，如果2012年生产A商品的社会劳动生产率提高20%，该企业劳动效率提高了30%。若其他条件不变，则该企业今年创造的价值总量与去年相比 A．增加1/10 B．增加1/3 C．不变 D．增加1/12 【解析】2012年生产A商品的社会劳动生产率提高20%，今年A商品的价值量=60÷（1+20%）=50元，假定去年该企业生产的产品数量是N，价值总量=产品数量×价值量，去年企业的价值总量=60N，今年企业劳动效率提高30%，产品数量为N×（1+30%），那么今年的价值总量=50×N（1+30%）=65N，与去年相比是增加了5N/60N，即增加了1/12，正确答案是D。 （2012商丘市二模）12．假设2010年M国货币对N国货币汇率为1∶6，11个单位N国货币可以购买某商品一件。2011年M国的通货膨胀率为20％，该商品社会劳动生产率提高10％。若其他条件不变，10单位M国货币可以购买该商品 A．7．5件 B．5件 C．6件 D．7．2件 【解析】2010年，1M=6N，即N=1/6M，某商品1W=11N货币=11×1/6M=11/6M，今年M国的通货膨胀率为20%，些时某商品1W=11/6M×（1+20%）=11/5M，由于商品社会劳动生产率提高10%，某商品1W=11/5M÷（1+10%）=11/5×10/11M=10/5M，即某商品1W=2M，那么10单位M国货币可以购买该商品5件，正确答案B。 考点四、价值规律的基本内容及其表现形式 （ 1 ）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 （ 2 ）商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 1、正确理解价值规律的基本内容 （ 3 ）价值规律的两个方面是内在统一的。 受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。 2、理解价值规律的表现形式 考点四、价值规律的基本内容及其表现形式 第一，价格的波动是以价值为轴的，既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基础的。 　第二，价格与供求