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《爸爸的花儿落了》教案5 【教学目标】 知识和能力目标：1、了解作家作品； 2、领悟标题的双关含义，掌握拟题技巧； 3、把握行文线索，理清文章的结构； 4、分析文中父亲的形象；把握文章的主旨。过程和方法目标： 1、反复朗读课文，理清层次； 2、结合自身实际，用心体会作者的思想感情，体味人与人之间的真情； 3、感知文章的内容，感受文章的写作特色，学习插叙手法在记叙中的运用。 情感态度和价值观目标：? 1、体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大懂事的情感，让学生理解父母对子女的爱； 2、还要让学生在读中认识到要勇敢面对生活中的挫折，使自己真正的成熟起来。【教学重点】?1、理清文章的结构，把握文章的线索，体会伏笔在文中的运用；?2、感受父亲的情，理解父亲的深情是怎样影响着“我”的成长的。【教学难点】1、分析文中父亲的形象；2、感知文章波澜起伏、跌宕有致的结构特色。 【教学方法】学生分组讨论 【教学时间】二课时 【课前预习】 1、朗读课文，了解课文内容，查字典解决生字词。 2、了解作者林海音的生平及创作情况，读小说《城南旧事》。 ????????????????????????????? 第一课时教学内容：了解作家作品；积累生字生词及理解标题的含义；整体感知课文结构。教与学互动步骤： ? 一、创设情境，导入新课： 同学们，在你的记忆中有母