班级学习简报(第一期).doc

???? 这次的远程培训学习，位老师是何等的辛苦，事情多了心灵可能就会躁动不安。我想，既然我们选择了远程，那么我们就努力让自己成为一个心静的教师吧，合理安排好自己的时间与空间，来平台上心静地，吮吸里面的精华和芬芳，你一定能感受到一种幸福！??? 我们班的老师们学习积极性都非常高，学习时间比较长，但发帖量还是相对较少，希望大家在后一阶段的学习中，能积极发帖，跟帖，回帖。 为了方便交流，请及时加入班级Q群（119663602）。加入的时候请把你的昵称改为你的真实姓名。 根据考核要求，必修课与选修课各占14分，即必修课与选修课都学完既得28分；发贴10分；两次作业共48分；其它成绩有6分是开始登陆时送的；再有就是研修活动的8分。请根据课程进度参与课程讨论，发帖量不少于10条，并积极撰写培训感言，参与讨论与研修活动，注意成绩进度，认真完成作业。 认真完成第二阶段的学习任务，详情请阅培训首页的的学习安排。 请注意以下事项，以免给您学习带来麻烦：①牢记自己的账号和密码（特别是修改过密码的）。②今后写作业最好在线下完成，比如自己在word里，建议不要在网上写作业，防止掉线，作业丢失。③有问题请在班级论坛或在群里留言，我会尽量每天及时回复的，有时学员也会回复的。 截至2015年元月17日，本班学习情况如下： 学员登录情况：已登录140人，未登录16人。 学员在线交流：帖子总数为326条。 学员培训感言：感言数为29条。 学员测试情况：到目前为止，已有18位老师进行了“人文关怀”专题一的测试。有8位老师进行专题二的测试。 学员作业情况：已经有1位老师提前提交了后一阶段的作业。 有感而发 感言（陈文婷/2015-01-17）?荐? ? 通过近一段的学习，本人心有感触，发现自己缺少的太多。专家们的解惑对我们农村教师来说，简直就是一场及时雨。一个个鲜活的案例，让我们看到自己的不足，今后我要努力将在专家们的经验和自身所学相结合，丰富课堂，提高自己的教学水平。 随感（田永亮/2015-01-16）?取消推荐? ? ? ? 经过这几天的学习，感触良多。我感觉到了自身的不足，需要努力的还有很多。可是自己都这么大年纪了，有点力不从心，还能像年轻人那样熟练操作吗？我倔强的性格让我打消了这个顾虑，人要活到老，学到老！? ? 信息技术是新时代的产物，必将给沉闷的课堂带来生机。我相信，也坚信：这..... ? 喜欢把研修中自己的变化比作“拔节”。这是一种生命成长的真实状态，激荡着激情与活力，虽然没有听到拔节的声音，更没有看到拔节的行为，但悄无声息中，变化确是显而易见。真心希望咱们小语5班的学员们能在这次研修中智慧地学习着，辩证地思考着，跨越地进步着！ 第1期 2015年1月17日 主编：陈学敏