第一课(价格和价值规律)三doc.docVIP

课时授课笔记 学科 政治 专业 14学前教育 艺术、动漫 数控、烹饪 酒店 班级 职二 第 3 课时 日期 9月 9—11 课 题 价格和价值规律 教学目的 1、知识与目标：了解商品的价格及影响价格的因素，理解价值规律的作用。 2、情感价值观：正确看待商品价格的变化，形成正确的金钱观，培养效率意识、质量意识和创新意识。 3、过程与方法：培养学生全面、辩证地看问题的能力。 课的类型 新课教授 教学重点难点 教学重 教具 多媒体 教学难点 教学过程： 导入新课： 复习：价值和价格的关系：当一件商品生产出来以后，其价值就形成了，价格也就确定了，按理讲价格不会再发生变化。然而现实生活中同一商品的价格是经常发生变化的。 举例： 俗话说：“樱桃好吃树难栽。”山东泰安市场上的樱桃数量少，每年春季上市时的价格上涨到一斤30元左右，果农的收益非常好。看到这种情形，其他农民也纷纷栽种樱桃树。后来市场上的樱桃春季上市时的价格仅为5元左右一斤，樱桃烂在地里也没人要，果农又纷纷把桃树砍了当柴烧。 　　请同学们分析一下樱桃价格涨、跌的原因是什么？导入：在这里樱桃的命运是必然的，是价值规律作用的结果。价值规律不仅是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律。 新授 多变的商品价格（板书） 在解决生活中，商品价格总是在不断变动 （一）、?影响价格的因素?（板书） 现在我们一起来看一下这三组镜头，镜头一是气候因素，镜头二是时间的因素，镜头三是地域、生产的因素。? 除了这四个主要因素，还有宗教信仰、习俗等文化因素也能影响价格，这又如何理解呢？比如说猪肉在信奉伊斯兰教国家不畅销，价格自然比较低，因为伊斯兰教信徒是不允许吃猪肉；日本人喜欢穿和服，但如果把和服拿到我国来卖，价格肯定会下跌，因为人们对和服的需求量小。? ????我们把6个因素总结一下，就可以得出供求影响价格。比如说高价羽绒服在东北卖得火暴，就是因为人们对它的需求量大。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供给或者需求来实现。? 我们知道供求影响价格，那供求又是如何影响价格的呢？?供就是商品生产者的供给；求就是消费者的需求。?? ?1、供求关系（板书） 需求对价格的影响?????（板书） ?以口罩行业为例：? ????假设生产者供给?消费者需求?????10万个?15万个? ?供不应求→买者竞争→价格上涨→卖者有利→（卖方市场）? 我们以口罩行业为例，假设商品生产者可以供给10万只口罩，但这段时间恰巧爆发疫情，比如非典期间。人们对口罩的需求增加到15万，这就必然会导致商品的供不应求，但我们都想买口罩，这就引起买者竞争，从而商家把价格抬高，形成买方市场。?? ???②供给对价格的影响?（板书） ??????以彩电为例：假设生产者供给?消费者需求???????15万台?10万台? ?供过于求→卖者竞争→价格下跌→买方有利→（买方市场）? 我们以彩电业为例，假设商品生产者可以供给15万台彩电，而消费者只需要10万台，这就导致商品的供过于求，但是生产厂家想把彩电卖出去，这就引起卖者竞争，我们经常听到促销、大出血、跳楼价就是商家把价格降低，形成买方市场。? 我们学习了供求影响价格这个因素，那我们想一想：由于受供求关系的影响，一辆自行车价格上涨，一亮汽车的价格下跌，那自行车的价格会不会高过汽车呢？? 显然是不可能的，那是为什么呢？这就是我们要讲的第二个因素： 2、价值决定价格。?（板书） ????①?价值与价格的关系?（板书） 商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值。所以二者的关系就是价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 ?一辆汽车?10万元?一辆自行车?300元? 正因为汽车的价值大，所以它会有10万元的价格，自行车的价值小，所以它会有300元的价格；10万元是用货币的形式表现了汽车的价值，300元是用货币的形式表现了自行车的价值。? 分析：在其他条件不变的情况下，商品价值量越大，价格越高；商品价值量越小，价格越低。商品有价值，价值的大小就是价值量，商品的价值是由劳动形成的，所以商品的价值量由劳动量决定，而劳动量又是由劳动时间决定的。? 商品的价值量→劳动量→劳动时间? ?????比如说一支粉笔，我们说它的劳动量有多大，就是说生产它要花费多少劳动时间。? 现在，我们来分析商品的价值量与劳动时间的关系。首先我们必须清楚劳动时间分为个别劳动时间和社会必要劳动时间。那什么是个别劳动时间呢？个别劳动时间就是各个生产者生产商品所耗费的劳动时间。? ???商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。为什么呢？为什么商品的价值量不能由个别劳动时间决定呢？ 这主要有两个原因：A、个别劳动时间是很多的，如果用它来衡量，同一种商品就会有多种