第三章 Oracle数据库技术教学大纲.pdf

《Oracle 数据库技术》课程教学大纲 一、课程的性质和目的 课程性质 《Oracle 数据库技术》是软件技术专业的必修课程，主要承担学生的职业能力培养任务， 服务于专业核心技能 “大型数据库的管理与维护”、“数据库应用软件的设计与开发”的培 养。主要介绍 Oracle 的安装与配置、Oracle 的系统结构及其管理工具的使用方法，数据库 及其模式对象的创建与管理、数据库的备份与恢复等操作、数据库的安全体系及实现方法、 PL/SQL 语言及其应用开发等，为后续计算机网络编程类相关课程的教学提供技术支持。 课程目的 本课程是理论和实践并重的课程，通过理论和实践相结合，使学生不但可以掌握数据库 的基本原理，而且还能掌握一种数据库管理系统的基本结构、管理方法，了解数据库应用系 统的设计方法及数据库编程技术，使学生初步具备从事数据库相关工作岗位（如软件开发程 序员、数据库管理员、网页设计师等）的操作技能与基本职业素养，为进一步学习开发实用 的数据库应用系统提供必要的基础，同时也为从事计算机应用软件的开发工作打下基础。 二、教学目标和基本要求 教学目标 （一）理论方面 1、了解关系型数据库的基本概念和原理，能正确设计关系型数据库的逻辑结构和物理存 储结构。 2、熟练掌握Oracle 的系统结构及主要工具的功能与作用，Oracle 的各种数据库模式对 象的概念，了解数据库系统的保护措施。 3、熟练掌握PL/SQL 数据库编程的原理与方法，如存储过程、函数和触发器的作用及其 创建和调用的方法。 （二）实践方面 1、能熟练使用Oracle 的相关工具创建和管理数据库、表和各种模式对象。了解数据库 管理员（即DBA）的工作。 2、能熟练使用SQL*PLUS，能利用简单或复杂的SELECT 查询语句来检索数据库中满足条 件的数据记录。 3、能正确运用PL/SQL 进行数据库编程，如存储过程和函数的创建、触发器的创建，并 学会应用它们进行简单的数据库应用程序开发。 基本要求： 1、本课程应以上机训练为主、理论教学为辅的教学方法安排教学过程，保证学生有充分 的实习实践时间，使他们在实践中不断地认识、了解Oracle 的基本概念、结构和管理工具， 学会使用Oracle 管理数据库的基本方法。 2、通过本课程学习，学生应掌握数据库编程的设计思想，了解数据库应用系统的开发方 法，能够运用所学知识进行较大型的数据库应用程序的开发。 3、注意培养学生的自学能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。 4、大量采用多媒体教学和现场教学，提高教学效果。 5、根据学科发展的需要，任课教师可及时调整、充实、完善有关的教学内容。 三、课程教学内容及课时分配表 1、Oracle 数据库基础 (2 学时) （1）内容：数据管理技术的发展；关系模型及关系模型的层次结构；数据库系统、数据 库管理系统的基本概念及其基本组成；Oracle 的发展历史、特性及其版本种类；Oracle 数据 库管理系统产品组成及其特点，Oracle 数据库的应用架构。 （2）要求： 理解关系模型及关系模型的层次结构；掌握数据库系统、数据库管理系统的基本概念。 了解Oracle 的发展历史、特性及其版本种类。 了解Oracle 数据库管理系统产品组成，理解其特点。 掌握Oracle 数据库的应用架构。 2、Oracle 数据库系统的安装与卸载 (4 学时) （1）内容：Oracle 数据库系统的软、硬件环境要求；Oracle 数据库系统的安装与卸载 方法；Oracle 数据库系统的配置方法。 （2）要求： 熟悉Oracle 数据库系统的软、硬件环境要求。 掌握Oracle 数据库系统的安装与卸载方法。 掌握Oracle 数据库系统的配置方法。 3、Oracle 数据库系统的管理工具 (4 学时) （1）内容：Oracle 企业管理器（OEM）的体系结构；OEM 控制台的使用；SQL*Plus 和 iSQL*Plus 的启动与使用；常用的Oracle 数据库管理员用户。 （2）要求： 了解OEM