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人教版小学语文一年级上册《在家里》教学设计 上传: 张冬连 ????更新时间：2012-4-13 16:52:27 ? 第一课时教学设计一、创设情境，导入新课。师：今天要带大家认识一个新朋友,她叫圆圆，她是育才小学二年级的学生。学校要评“优秀少先队员”。老师说圆圆在学校里表现很好，可是就是不知道她在家里表现怎么样，你们想知道吗？那让我们一起去看看吧！ 二、观察图画，自主识字。1．今天我们就来学习识字一的第三课《在家里》，请同学们打开你们的书本翻到49面,跟着老师一起去了解圆圆在家里的表现。2．出示课题：3 在家里3．我们先来认识一下圆圆的家，圆圆的家里都有哪些家用物品？出示课文插图（根据学生回答，词语闪烁出现在相应的地方。）4.? 这些都是家里的生活物品。你能看着插图，借助音节读一读词语吗？??? （1）指名读。??????? （2）同桌互读。5.? 现在老师带这些词语走出圆圆的家门，你还能认识他们吗？（1）指名读。（2）男女生轮读。???????? （3）指名摘拼音帽子读。（4）开火车读。??? 6.? 师：今天我们和这么多的词语交上了朋友，高兴吗？可是老师担心明天，后天、大后天……你们就不认识它们了，所以呀我们就要仔细观察它们的长相，记住它们的特征，永远和它们成为好朋友。你们看，屏幕上有两种不同颜色的字，红色的字是这节课我们需要认识的生字，谁能大声地读一下吗？? （1）指名读。（2）齐读。7.? 师：老师把他们的朋友去掉，单独来看这些生字，你们有没有什么好办法来记住他们？??? 8.? 学习“电视”??????? （1）师：别看我们班的同学年纪小，但都有颗非常聪明的小脑袋。你们喜欢猜谜语吗？老师这里有个谜语让大家猜一猜“四四方方一座城，城里天天好热闹，唱歌跳舞又演戏，乐得人们笑眯眯”。你知道是什么吗？??????? （2）师：同学们，你们喜欢看电视吗？喜欢看什么电视节目？（生自由说）看电视的时候，不要忘记保护视力，眼睛离电视机两三米，看半个小时要休息一会儿。????????????????????????????????????????? （3）指导朗读。（4）用“电视”说一句话？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9.? 学习“台灯”?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）师：我们都知道“电”是我们生活中不可缺少的朋友，你们找找在我们的教师有哪些物品和“电”有关？（电脑、电灯）我们的“电灯”也有很多的种类，有悬在顶上的吊灯，装在墙壁上的壁灯，也有像这种可以方便移动的——“台灯”。?????????????????????????????????????? （出示词语齐读。）???????????????????????????????????????????????????????????????? （2）师： 同学们找找在生字宝宝“灯”里面还藏着一个新的偏旁朋友，这个偏旁朋友是谁呢？赶快找出来！大家真是火眼金睛一下子就看出来了，“灯”字里面藏着一个“火”字旁。大家发现没有， “火”字作偏旁时，它把腿一缩，不挤着旁边的字，多有礼貌的“火”字旁呀！大家一起来叫这个有礼貌的“火”字旁。????????????????????????????????????? （3）用什么方法记住？（4）给灯找朋友。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10.? 学习“沙发”??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）师： 同学们，学习或工作了一天很累了，回到家之后，坐在家里什么地方最舒服？（沙发）对了！你们知道有些什么样的沙发吗？??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）（出示词语）谁来读读这个词？你有什么好办法记住它吗？（3）师：三点水旁就是这个字的意思跟水有关系，你们知道吗，小河的底下，大江大河的底下都有沙子，所以它