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第1节 重力与重心 普通高中新课程物理必修1 第4章 相互作用 感受人体肌肉的力量之美 一、力的描述 1、力的定义 力是物体和物体之间的相互作用 2、力的作用效果 改变物体的形状 改变物体的运动状态 3、对力的概念的理解: (1)物质性:力不能离开物体而存在,只要有力就有施力物体和受力物体 (2)相互性:力的作用是相互的,力总是成对出现,施力物体同时也是受力物体 想一想:怎样准确的描述力? 要准确的描述力,就必须把力的三要素, 即:力的大小,方向,作用点 描述出来。 4、力的描述 (1)力的示意图 F=3 N 力的作用点 力的方向 (2)力的图示 1 N ① 选定标度(用多长的线段表示多少 N 的力) ② 从作用点沿力的方向画一线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加刻度。 ③ 在线段的一端加箭头表示方向,箭尾表示作用点,多余线段擦去。 标度 作用线 练一练 水平桌面对书产生5N的支持力 斜面对物体的支持力为6N 把物体用3N的力压 在墙壁上 F=5N 2.5 N 3 N 1.5 N F=6N F=3N 画出以下力的图示: 思考:上述几个图中,重垂线是利用了什么原理? 利用了重力的方向总是竖直向下的。 二、重力(G) 1、概念: 由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。简称为物重 产生原因: 地球吸引 施力物体: 地球 受力物体: 地面上的一切物体 2、重力的三要素: (1)大小: ①用测力计测出: 思考:测量的原理? g值随地球纬度的增加而增加,减小而减小 g值随海拔高度的增加而减小,减小而增加 ②公式:G=mg g= 9.8 N/kg (2)方向:总是竖直向下 注:不是垂直向下 想一想:对吗? 三、重心与稳定 1、重心---重力的等效作用点(理想化模型) 物体各部分所受重力的等效作用点 2、重心的确定 (1)质量分布均匀的物体,重心位置只跟物体的形状有关 若物体的形状是中心对称,对称中心就是物体的重心。 (2)质量分布不均匀的物体,重心位置除跟物体的形状有关,还和质量分布有关。 重心不一定在物体上 C 质量分布不均匀的物体的重心 实验探究:测薄板的重心(二次悬挂法) 重心的变化 ① ② ③ ①跨跃式 ②俯卧式 ③背跃式 思考: 物体的重心一定在物体上吗? 迷你实验室: “上滚”的圆锥
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