质点、位移研究.ppt

质点、位移 感悟 世界上存在各种运动…… 物体的空间位置随时间的变化,叫做机械运动 质点：用来代替物体的有质量的点 物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点 观察 理想化的“物理模型” 忽略次要因素：形状、大小等 突出主要因素：具有质量（本质属性，不同于数学的点） 结论:若被研究的物体的大小,形状以及各部分运动的差异, 对我们研究的问题没有影响或者影响不大,便可将物体看成质点. 分析 例:下列物体或人可看成质点的是( ) A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中 C.研究一列火车通过某一路标所用的时间时 D.我国科学家考察船去南极途中 B D 思考:a.大的物体(如地球)一定不能看成质点吗? 小的物体(如分子)一定可看成质点吗? b.匀速运动的物体可看做质点,转动的物体不能看成质点吗? c.具体的物体和其对应的质点究竟有什么区别? 坐地日行八万里 运动是绝对的,静止是相对的。 同一个物体，对其运动状态的描述可能是不同的。 在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的物体叫参考系. 例：平常说的：“一江春水向东流”、“地球的公转”、“钟表的时针在转动”、“太阳东升西落”等等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？ 坐标系 定性与定量 参考系 在参考系上建立坐标系 嗯，我大概知道他在我后面！ 但是具体在哪呢？ 坐标系的构成要素： 原点、正方向、标度、 物理量、单位 想一想 如图坐标系中，确定A、O、B三物体的坐标值 XA＝3m XB＝ － 2m XO＝0 思考：物体在坐标系中的坐标值有正值，有负值，这里的正、负表示什么？大小吗？ 观察 A B 路程：实际走过的路径（轨迹）长度 ——8km 但是走8km不一定会走到B点！用什么来表述位置的变化呢？ 位移：质点的初位置指向末位置的有向线段 SAB=5km方向由A到B 位移的示意图 位移的图示 位移（矢量）的图示： 图示法要求比较严格，先画标度，再画位移，最后标注符号、大小和方向。 A B AB距离3km 1km SAB=3km，方向由A到B。 O 1 2 3 4 x(m) y(m) 3 2 1 一质点从原点出发，先到达A(4,0)点，再沿y轴正方向运动3m到达B点，则此时它相对于原点的位移是？ 正x方向偏向正y方向37° B SOB=5m 思考 想一想，什么时候位移和路程是恰好重合的？ 有没有可能位移就等于路程？ 在同一条马路上，甲车做匀速直线运动，当甲车经过停在路边的乙车时，乙车立即匀加速起步，两车运动方向相同。则从开始相遇到乙追上甲的这段时间内，下列说法中正确的有 ( ) A．乙车追上甲车时，两车的速度并不相等 B．乙车追上甲车时，两车的速度恰好相等 C．甲车上的人看到乙车在一直不断地向自已靠近 D．甲车上的人看到乙车并非一直不断地向自已靠近 思考 太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是： A．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 B．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 C．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 D．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 2016年上海市中小学生公共安全知识网上竞赛暨第四届全国中小学生安全知识网络竞赛 三、活动时间 第一阶段，6月1日—6月20日，网上学习、练习；第二阶段，6月21日—9月10日，网上竞赛 参赛用户由学校竞赛管理员提供的账号和密码进入“2016年上海市中小学生公共安全知识网络竞赛活动”专题，点击 “参赛用户入口”，输入账号和密码直接参赛，每人可参赛两次，由系统自动取最高分和最短竞赛时间为竞赛成绩。