土木工程专业校企合作策划案吉林电子信息某学院.pptx

吉林电子信息某学院 方案来源：校企汇（ ） 实训基地建设目标 Part 01 实训基地构建费用 Part 02 校企合作指导思想 Part 03 实训课程表 Part 04 目录 打造吉林电子信息某学院2017年土木工程理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。 Part 01 01 02 03 02 深化校企合作体制机制改革：深化吉林电子信息某学院2017年土木工程校企合作体制机制改革，建立和完善校企合作制度体系，多方共建校企合作管理体制和长效运行机制 实训基地建设目标 加强关系给予固化：加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等形式给予固化 加强关系给予固化：加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等形式给予固化 04 02 06 05 引校入企，大力推进校外实践基地建设：吉林电子信息某学院2017年土木工程抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系，作为专业校外实践教学基地，为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所 实训基地建设目标 机构完善，实践经验丰富：吉林电子信息某学院2017年土木工程学院设立了校企合作处，配备了专门的工作人员。学院在长期的办学实践中，与各个行业、企业建立了很好的合作关系 机构完善，实践经验丰富：吉林电子信息某学院2017年土木工程学院设立了校企合作处，配备了专门的工作人员。学院在长期的办学实践中，与各个行业、企业建立了很好的合作关系 吉林电子信息某学院2017年土木工程专项资金主要用于：补助职业院校和企业联合设立职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。 Part 02 75% In 2014 吉林电子信息某学院土木工程实训基地办公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等 93% In 2015 吉林电子信息某学院土木工程实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用 先进的实验设备，大型互联网实验环境。四个专业实验室：网络、系统与服务器、云计算与虚拟化安全 每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合吉林电子信息某学院土木工程学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材 固定成本 硬件费用 软件费用 顾问费用 实训基地构建费用 快速提升吉林电子信息某学院2017年土木工程学生的职业素养、专业技能及对社会的适应能力，打造符合现代企业特定要求的高素质员工。 Part 03 透过吉林电子信息某学院土木工程校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化 校企互利原则 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据吉林电子信息某学院土木工程学生潜力对学生就业进行部分淘汰 提升实习与就业质量 提升吉林电子信息某学院土木工程实习与就业的品牌和质量，确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上 创新学生实习内容 负责开展吉林电子信息某学院土木工程就业学生跟踪服务及就业后返校学生的接待、管理及再就业安排等工作 服务企业 校企合作指导思想 吉林电子信息某学院2017年土木工程每一本教材包含课程标准【教材、课程编排、上课顺序，上课形式、PPT、教案、讲义（学习攻略，拓展学习书籍、网站）、复习作业、预习作业、题库】。 Part 04 自然辩证法概论 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。 实训课程表 社会实践 借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。 物流管理自动化应用 借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。 应用数学基础 现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理，构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式，为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持，并逐步将企业培育成学习型组织。 论文答辩基础 答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。 大学生职业生涯规划 答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。