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冬不拉知识点梳理2 根据句子的意思说出词语。 1、一点计策也施展不出（ ） 2、深沉地的思索（ ） 3、好像在哭泣，又好像在诉说。形容声音、凄切、悲苦。( ) 4、把死看做像回家一样，形容不怕死。( ) 5、坐着躺着心里都不安宁。形容忧虑、恐惧和不安分的样子。（ ） 二、写出近义词。 凶恶——凶残 凶猛 隐蔽——隐藏 敏捷——灵敏 沉浸——沉醉 陶醉 原委——缘由 小心翼翼——谨小慎微 小心谨慎 反义词 敏捷——笨拙 迟钝 庞大——微小 凶残——善良 愁眉不展——喜笑颜开 眉开眼笑 仔细——粗心 马虎 熟悉——生疏 陌生 内容分析 1、你认为王子冬不拉是一个怎样的人？ 勇敢、不顾个人安危、不辞辛苦、 胆大心细、勇敢无畏、不怕牺牲。 2、读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述什么事情？ 王子冬不拉见父亲因除不掉瞎熊心急如焚，一筹莫展，他自告奋勇对付瞎熊。 王子来到瞎熊出没的地方安置好捕兽夹，却被瞎熊破坏掉了。 王子用箭射中了瞎熊后，与瞎熊搏斗。 王子与瞎熊同归于尽后，人们找到了王子的尸体，将他安葬在向阳的山坡上。 3、主题解说 通过学习课文，我们了解了王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，感悟到了王子勇敢善良勇于牺牲的品德。 4、背诵课文第十五、十六自然段。 5、复习见书本记录。 小升初专项训练（四） 指出下列各句运用的修辞方法。 比喻 拟人 排比 设问 对偶 夸张 反问 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人字”形线路。（ ） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） 雨中山果落，灯下草虫鸣。（ ） 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 桂子开花，十里飘香。（ ） 老汉凶得像一只豹子。（ ） 此时此刻，我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。（ ） 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ） 海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ） 生我养我的故乡啊，我怎能忘怀呢？（ ） 春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花。（ ） 广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进。（ ） 二、判断下列各句是不是比喻句，是的打对号，不是的打错号。 1、他好像累得喘不过气来。（ ） 2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ） 3、皮鞋匠好像面对着大海。（ ） 三、照样子写句子。 1、例：没有一本书的家是没有一朵花的花园，没有一本书的家是没有一只鸟的 森林。没有一本书的家是 ，没有一本书的家 是 。 2、没有绿叶，哪有花儿的美丽；没有黑夜，哪有月亮的明亮。 没有 ，哪有 。 3、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束 温暖的阳光；如果你是 ，那快乐就是 。 四、缩写句子。 1、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。 2、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 3、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人们政府的公告。 五、将反问句改为陈述句。 难道你不用蜡烛就不行吗？ （一）听写词语 (二)多音字 重 没 落 夹 弹 （三）形近字组词 骏（ ） 桶（ ） 峦（ ） 冥（ ） 俊（ ） 涌（ ） 恋（ ） 瞑（ ） 峻（ ） 捅（ ） 孪（ ） （四）文章先写了什么又写了什么最后写了什么？按什么顺序记叙的？ （一）听写词语 (二)多音字 重 没 落 夹 弹 （三）形近字组词 骏（ ） 桶（ ） 峦（ ） 冥（ ） 俊（ ） 涌（ ） 恋（ ） 瞑（ ） 峻（ ） 捅（ ） 孪（ ） （四）文章先写了什么又写了什么最后写了什么？按什么顺序记叙的？ （一）听写词语 (